大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃精選-展示頁
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃精選 大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃 為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教務(wù)處20XX年工作要點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法?！ 《?、主要措施 (一)進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度?！ ?二)繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度?！ ?三)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，總結(jié)交流情況，及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn)，增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情，同時(shí)，找出教學(xué)中存的不足，提出合理建議，幫助教師改進(jìn)提高?！ ?二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式 課堂教學(xué)督導(dǎo)注重有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，主要有三種方式： 對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，采用隨機(jī)抽樣的方式抽查，每學(xué)院抽查5名教師。 ?、趯W(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課：對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽課，由督導(dǎo)組成員共同參加，客觀評(píng)價(jià)，找出問題的癥結(jié)，提出改進(jìn)意見。 ?、茏粉櫬犝n 主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問題多、學(xué)生反映大的教師，以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教
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