宿管工作感言與體會【三篇】-展示頁
2024-12-06 22:43本頁面
【正文】 、學生能自覺遵守離校請假制度。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全?！ 《踩ぷ髫熑沃赜谔┥?，不可絲毫放松。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網(wǎng)絡。共同管理好學生。確保學生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。團結互助、相互關心的道德風尚。宿管工作感言與體會【三篇】 【篇一】 本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力。文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。 一、組織管理學校領導親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。每天早上按時催促學生起床做早操后，一人負責到操場清點做操學生的人數(shù)，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務擺設，檢查房間關燈情況。會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務整理，門
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