小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃-展示頁
2024-12-06 22:28本頁面
【正文】 校教學(xué)工作的首要位置，趁此契機(jī)，成立科學(xué)實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大實驗經(jīng)費(fèi)的投入，以此促進(jìn)和提高實驗教學(xué)質(zhì)量?？茖W(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門課程，學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。同時也積極促進(jìn)了學(xué)生的終身發(fā)展，并爭取取得了一定的成效。積極開展以“問題—設(shè)計—行動—反思”為基本過程的實驗教研活動。 教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況的納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎懲?！ ≡趯W(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵?！ ∷摹⒔⒔逃夹g(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機(jī)制?！ ⊙菔緦嶒?，分組實驗開出率要達(dá)到100%，演示實驗成功率達(dá)到95%以上，分組實驗成功率達(dá)到100%。 ?。?）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 ?。?）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 大力開展實驗教學(xué)研究?！ 嶒灲虒W(xué)過程要規(guī)范?！ 。?）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況的記載和實驗效果分析?！ 。?）實驗計劃：每學(xué)期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實驗計劃?！ ∪?、規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗教學(xué)研究。 加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件?！ 。?）加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)的管理，配備專職教師，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作，實踐并每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生情況的?！ 。?）圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課?！ 。?）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點?！ 。?）進(jìn)一步健全和完善各項管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度?！ 。薄⒔W(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃 小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃篇1為了普及實驗教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，爭取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階?！ ∫弧⒔C(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度?！ 。?、強(qiáng)化實驗教學(xué)日常的管理 （1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。 ?。?）實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記，手續(xù)要完備。 ?。?）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。堅持定期補(bǔ)充新書，不斷提高圖書使用率。 二、加大投入，進(jìn)一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)?！ 嶒灲?jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ?，建立實驗經(jīng)費(fèi)專帳，保證教學(xué)的正常開展?！ 嶒灲虒W(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告”四對口”。 ?。?）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認(rèn)真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)?！ 。?）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載?！ ∶恳淮窝菔?，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原.，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索?！ 。?）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進(jìn)措施?！ 。?）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查?！ 「黝悓嶒為_出率要達(dá)標(biāo)。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上?！ W(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送
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