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正文內(nèi)容

幼兒學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)-展示頁

2024-12-06 22:19本頁面
  

【正文】 基礎(chǔ)上,對新教材的活動內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進行了深入的分析與研究,立足幼兒,合理安排并選擇教學(xué)內(nèi)容,使幼兒在學(xué)習(xí)和探索中得到提高。  針對省編新教材,開學(xué)初經(jīng)總園領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)園長的統(tǒng)一部署,三個園結(jié)合在一起,本著提煉精華,摒棄不足的原則,教研主任們分年級組組織教師進行了新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),引領(lǐng)教師深入領(lǐng)會新教材的精神實質(zhì),同時鼓勵大家熟讀教材,讀懂教材,提煉出有價值、符合本園幼兒實際接受水平的教育教學(xué)內(nèi)容?! ∮變簩W(xué)期教育教學(xué)總結(jié)篇2本學(xué)期,在中區(qū)教研室和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下,我園緊緊圍繞中區(qū)教研室和幼兒園的工作重點,繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,結(jié)合本園實際,有效地開展了一系列教育教學(xué)工作,取得了一定成績??己思殑t的落實與實施?! ∥?、反思不足  一學(xué)期的工作緊張有序,但還有部分工作由于突如其來的計劃外工作所沖突和干擾,未能及時達成。在要求教師重視安全教育以外,還向幼兒開展了“安全主題教育活動”,“,”安全演練,“參觀消防隊”,“大手牽小手禁煙活動”等。  四、豐富幼兒園活動,促進幼兒全面健康發(fā)展  本學(xué)期對照計劃“家長會”、“半日活動開放”已成為常規(guī)活動,結(jié)合“中秋、重陽、圣誕”開展了各年級的“親子活動”“卡拉OK比賽”和”迎新聯(lián)歡活動“。所有參訓(xùn)教師獎所學(xué)內(nèi)容回園后進行匯報,讓先進的教育理念滲透到各個領(lǐng)域之中,更好的優(yōu)化幼兒園教育教學(xué)觀念和模式。全園開展了以“文明禮儀”為主題的生成活動,營造“文明禮儀”的氛圍,為接下來即將要申報的“關(guān)于幼兒園文明禮儀”做好鋪墊。這些活動的開展讓公民辦教師開拓了視野,增進了交流,為我園骨干教師搭建了平臺,增添了自信,使我市幼兒教育更上一個臺階。同時我們分期接納鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教師來我園跟班學(xué)習(xí),根據(jù)來園教師的自身專長和要求安排合適的班級和指導(dǎo)老師,要求前來學(xué)習(xí)的老師要有學(xué)習(xí)和心得,幫教老師要求聽課指導(dǎo)和學(xué)習(xí)評價。  青年教師技能培訓(xùn):在加強對青年教師“每月五練”的技能培訓(xùn)和考核上,本學(xué)期針對青年教師的不足和急需,開展了電子白板優(yōu)質(zhì)課比賽、教師說課比賽和教師讀書演講活動,并加強了“師徒結(jié)對”幫扶活動,要求帶教師傅和土地分別擬定幫扶計劃,按計劃有目的的指導(dǎo)和幫教,并在學(xué)期末對她們進行考核,評選出優(yōu)秀青年教師和帶教老師,以此發(fā)揮老教師的作用,促進青年教師快速成長。同時將行政人員分別編入各組,隨時參與到年級組的活動中,更好的了解教師心聲,進一步調(diào)整計劃,促進教學(xué)工作的開展。  年級組教學(xué)研討活動:在教務(wù)處的指導(dǎo)下,各年級組針對本組情況制定了培訓(xùn)計劃并逐一實施。  二、加強教師隊伍的建設(shè),在層級培訓(xùn)中提升全園教師的專業(yè)素養(yǎng)?! 〖訌娙粘9ぷ鞯亩讲楣芾?,做到每日隨時巡課,隨時推門聽課,并對抽查情況做好記錄。嚴格要求教師備課中把安全教育放在首位,做到每節(jié)有安全措施,每天有安全提示?! ”緦W(xué)期在教務(wù)處的督導(dǎo)下,在各年級組長的積極配合下,我園的常規(guī)工作考核細則逐一落實,分別根據(jù)教師日常工作細則制定了詳實的考核機制,做到有檢查,有抽查,有記錄,有結(jié)果。幼兒學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)  幼兒學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)篇120xx在全園教師的團結(jié)協(xié)作和共同努力下,我們圍繞“優(yōu)化課程,精華管理,強化隊伍,提升內(nèi)涵,促進幼兒、教師健康成長”的目標(biāo),逐一完成了本學(xué)期制定的教育教學(xué)計劃,現(xiàn)從以下三個方面對本學(xué)期工作進行小結(jié)?! ∫?、加強常規(guī)管理工作目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化的落實。具體體現(xiàn)在:  常規(guī)備課制度。同時對教師隔周一次創(chuàng)新課程和信息技術(shù)課程進行抽查和備案。以此推動常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步開展。  本學(xué)期在原有由教務(wù)處集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對培訓(xùn)研討活動做了調(diào)整,在緊緊圍繞教育教學(xué)工作的前提下,把培訓(xùn)任務(wù)分級下放,讓更多的教師來承擔(dān)培訓(xùn)的主人,切實針對本組本班出現(xiàn)的困惑進行研討和交流。在活動中,她們在組長的帶領(lǐng)下分別學(xué)習(xí)了《指南》針對不同年齡段的孩子的目標(biāo)教育要求,討論了“如何把握在課堂教學(xué)中的提問”,以及“音樂游戲化教學(xué)的模式”等等,教師們不僅在群策群力中解決了工作出現(xiàn)的困惑,也發(fā)揮組長了領(lǐng)導(dǎo)力,凝聚力,組員在暢所欲言中增進了理解,能力得到再現(xiàn)?! “嘀魅谓?jīng)驗交流:經(jīng)驗就是財富,為了讓青年教師盡快的熟悉班級工作,年級組組織開展了“如何做好家長工作”的專題講座,由年級組經(jīng)驗豐富的老教師主講,老教師們也毫無保留的將自己從教20幾年來積累的工作經(jīng)驗一點一滴的娓娓道來,其中有故事,有案例,有煩惱、有快樂,老教師的講座讓青年教師了解到很多家長工作的秘訣,深深的感受到老教師們積極向上,樂于奉獻的敬業(yè)精神,以及對孩子對工作多年如一日的“愛”?! 」歉山處煄头鏊徒?每學(xué)期的幫扶送教活動已成常規(guī),本學(xué)期我們組織年級組長赴中溪幼兒園進行半日活動的跟班幫扶指導(dǎo),對她們幼兒園半日活動規(guī)范操作一一做的指導(dǎo)和解答,并對她們的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)出謀劃策,設(shè)計出符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)園特色,可操作性強的主題環(huán)境。本期還安排了在園內(nèi)說課獲一等獎的2名教師參加了片級教研活動,我給市鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的教師做了公開的說課展示?! ∪⑼晟茍@本培訓(xùn)組織建設(shè),加大課題研究的力度  課題結(jié)題與申報:本期我園宣城市課題《幼兒園領(lǐng)域游戲化教學(xué)》和《利用電子白板教學(xué)有效提高幼兒園教師信息技術(shù)運用能力的實踐研究》已經(jīng)結(jié)題?! ⊥獬雠嘤?xùn)活動:本期在教務(wù)處組織下分派教師分批赴南京、淮南、廣州、武漢、宣城等地進行了藝術(shù)、游戲、課程建設(shè)、班級工作管理等專項的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?! ⌒畔⒓夹g(shù)的運用:在課題的帶動下,我園教師信息技術(shù)能力得到了很大的提升,本學(xué)期的電子白板優(yōu)質(zhì)課大賽、說課大賽、讀書演講活動大
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