小樹(shù)葉大班音樂(lè)公開(kāi)課教案-展示頁(yè)
2024-12-06 22:16本頁(yè)面
【正文】 》是一首情感豐富的擬人化的歌曲，生動(dòng)地表現(xiàn)了小樹(shù)葉積極樂(lè)觀的形象?！ 煟骸案枨牡谝欢沃v了什么？小樹(shù)葉是怎樣的心情？我們用什么樣的聲音來(lái)唱？”“歌曲的第二段講了什么？小樹(shù)葉的心情又是怎樣的？我們應(yīng)該用什么聲音演唱？” 幼兒扮演“小樹(shù)葉”，圍著“樹(shù)媽媽”唱歌跳舞?！ 。?）幼兒看圖譜聽(tīng)音樂(lè)完整演唱歌曲兩遍，提示幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符?！ 煟骸皠偛盼沂盏搅艘环庑?，是小樹(shù)葉寄給樹(shù)媽媽的，你們想知道信上寫了些什么嗎？”（教師朗讀信的內(nèi)容）“小樹(shù)葉在信上寫了些什么？”“樹(shù)媽媽聽(tīng)了小樹(shù)葉的信后，心里會(huì)怎樣想？” ?。?）教師范唱歌曲?！ 煟骸笆钦l(shuí)在哭？”“原來(lái)是樹(shù)媽媽在哭，你們知道大樹(shù)媽媽為什么哭？”（讓幼兒自由回答，引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)）“樹(shù)媽媽在想念她的孩子小樹(shù)葉，越想越傷心，所以哭了。” 發(fā)聲練習(xí)《聽(tīng)》 師：“聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌，請(qǐng)小朋友用歌聲來(lái)告訴我?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
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