小學二年級數(shù)學期末總結-展示頁
2024-12-06 22:13本頁面
【正文】 精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。學生不僅體會到了學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心，很多教學難點也迎刃而解了，效果極好?！ 《⒊浞掷眠h程教育資源 對所學知識感興趣，有熱情，具備這樣的前提，學生才能把知識學好。現(xiàn)將工作總結如下： 一、認真做好課前準備 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪??！ ”緦W期我認真抓好數(shù)學教學工作，經(jīng)過一學期的努力，較好的完成了教學任務，使大部分學生已經(jīng)掌握了所學的基本知識，如：學會并比較熟練的計算表內乘法口訣；知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱；除法的意義和除法算式中各部分的名稱；認識鐘表和時、分、秒之間的進率；位置和方向；初步了解統(tǒng)計的意義等等?！ ∷摹⒍嗪屯陆涣?，多聽取寶貴意見 雖然如此，但我的數(shù)學教學有很多不可避免的缺憾和疏漏之處，比如孩子們喜歡犯的一個通病——粗心，有時我還不能熟練駕馭數(shù)學教學等等，這些都需要在以后的教學中不斷地探索和完善。針對這種行為，我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學中。要提高教學質量，要注重課后的輔導工作。并且我注意了課堂語言的簡潔，課堂提問面向全體學生，引發(fā)學生們的學習興趣，課堂上講練結合，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學生負擔。我首先組織好課堂教學，關注全體學生，做好信息反饋，調動學生的注意力，使課堂上持續(xù)相對的穩(wěn)定。在課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都搞清楚，了解教材結構特點、重點、難點，掌握知識邏輯，能運用自如，明白要補充哪些資料，怎樣才能教好。我認真抓好教學中的各個環(huán)節(jié)，提高教學質量。在思維上我培養(yǎng)學生從多角度多方面思考問題，開發(fā)學生的思維。在每節(jié)上課前五分鐘進行口算或計算練習。小學二年級數(shù)學期末總結 我將本學期的數(shù)學教學總結如下： 一、認真學習新課標 開學初，我反復研究新課標，了解二年級數(shù)學學生就應掌握的基礎知識點，認真看新課標的基本理念，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，采用多種教學方法，調動學生學習數(shù)學的興趣 二、培養(yǎng)學生計算潛力和思維潛力 我覺得二年級的小孩子，應重點培養(yǎng)計算潛力，為高年級的計算和以后打基礎。我堅持每一天自習課進行20道的口算題，由簡單到較難，以提高學生的計算潛力。在口決方面也要求人人過關?！ ∪⒄J真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好教學的每一個環(huán)節(jié) 在教學工作上。主要從課前、課中和課后三個方面抓起： 一是抓課前準備。 二是抓課堂教學。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生快樂的情緒，創(chuàng)造良好的課堂氣氛?！ ∪亲フn后輔導。小學生好動、愛玩，缺乏自制力，在學習上表現(xiàn)為不能按時完成作業(yè)，有的學生還抄襲作業(yè)。在輔導后進生上，根據(jù)后進生的各自
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