小學(xué)一年級班主任教學(xué)工作計劃-0-展示頁
2024-12-06 22:12本頁面
【正文】 工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯(lián)系我們能夠及時地向家長反映情況，也能及時地從家長那了解學(xué)生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補(bǔ)短、 三、具體工作與活動 9月份： 報名注冊 打掃校園環(huán)境 板報刊出 第八屆全國推普活動、 迎國慶板報比賽 10月份 紀(jì)念少先隊建隊56周年，暨新隊員入隊 老人節(jié)慰問活動 板報刊出 街道小學(xué)田徑運動會 11月份 家長會 主題班會觀摩 板報刊出 12月份 一至二年級跳繩比賽 市元旦小學(xué)書畫現(xiàn)場賽 一至三年級口算過關(guān) 校板報刊出 迎元旦校詩歌朗誦比賽、 1月份 復(fù)習(xí)迎考 期末考試小學(xué)一年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3 一年級共36人，其中20名男生，16名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)計劃如下： 一、本期工作目標(biāo) 進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它?！ ∪?、允許學(xué)生犯錯誤 “人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、改掉它，就是可取的。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料?！ 《?、拿起表揚(yáng)的武器。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部?！ ∫?、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)
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