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四年級作文小小發(fā)明家五篇-展示頁

2024-12-06 22:11本頁面

　　

【正文】樣有人的智慧，能說會道。而里面的人卻沒有絲毫感覺?！　‰S著科技的迅速發(fā)展，我發(fā)明的房屋也是最科技的。它還可以錄音、錄像、放音樂。文具盒里可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號筆都可以裝下。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對著話題說一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對著話筒說一聲：“鉛筆！”這支筆就可以變成鉛筆；如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對這話題說一聲，它就會變成你想要的筆，另外可以對它說出顏色，它同樣可以滿足你的需求。四年級作文小小發(fā)明家五篇【篇一】四年級作文小小發(fā)明家　　我們小學(xué)生每天都和文具打交道，但有些時候卻有一些不方便，所以我想當(dāng)一名小小發(fā)明家，發(fā)明一些文具來解決這些問題?！　〖偃缥沂且幻⌒“l(fā)明家，我想發(fā)明“多功能全自動筆”?！　∥疫€想發(fā)明

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2025-04-05 07:57

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2025-04-05 12:05

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我是小小發(fā)明家-展示頁

【摘要】主題名稱：我是小小發(fā)明家找找發(fā)明小技巧【主題背景】本活動是在感悟了發(fā)明家創(chuàng)新發(fā)明的基本品質(zhì)后，從學(xué)生關(guān)注的創(chuàng)造發(fā)明的具體事例出發(fā)，列舉出不同的發(fā)明方法，是學(xué)生認識到許多發(fā)明方法都來源于生活，與人們的生活密切相關(guān)，發(fā)明是解決生活中的不便，學(xué)習(xí)發(fā)明的方法和技巧，從而消除對發(fā)明創(chuàng)造的神秘感。并運用所學(xué)的發(fā)明方法進行簡單的發(fā)明創(chuàng)新。引導(dǎo)學(xué)生平時注意用不同的方法觀察身邊的一些事物和現(xiàn)象

2025-07-03 22:58

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【摘要】第一篇：小小發(fā)明家活動總結(jié) 一、活動背景海南師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院青年志愿者為對孩子們表示關(guān)愛，豐富他們的學(xué)習(xí)生活，啟動了小小發(fā)明家的活動。把愛帶到課堂，帶到他們的生活中。讓孩子們感受到來自...

2024-10-10 19:44

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【摘要】做個小小發(fā)明家一提起發(fā)明創(chuàng)造，人們往往說這是科學(xué)家、工程師的事情，對于我們還處在學(xué)習(xí)階段的小學(xué)生來說，發(fā)明創(chuàng)造似乎顯得很神秘，可望而不可及。發(fā)明創(chuàng)造真的這么難嗎？其實不然。黑龍江穆陵縣小學(xué)五年級的高巖同學(xué)發(fā)明盆掛的故事就說明了這一點。高巖家的廚房很狹小，媽媽常把一些炊具掛在墻上，可是臉盆、洗菜盆等大大小小的盆放在地上，卻顯得很亂。他想，要是

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【摘要】我是小小發(fā)明家作文400字五年級10篇　　星期一，老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家，就埋頭寫了起來，寫了半天，也沒有寫完，而我的手卻酸酸的，好累！　　這時，我想到了一個辦法，...

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