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正文內(nèi)容

高中德育年終工作總結(jié)800字-展示頁

2024-12-06 22:04本頁面
  

【正文】 ,身邊的事,看得見,摸得著。多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學(xué)生的情況,又爭取了他們的協(xié)助,非常有利于班級管理。每學(xué)期對每個學(xué)生進行兩次家訪,定期召開家長座談會,取得家長的配合。通過競選產(chǎn)生班干部,并實行任期制和聘任制,指訂責(zé)任目標,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性?! ∷摹⒖茖W(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵  在干班主任工作之初,思想單純,方法簡單,盡管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事與愿違,工作起色不大,后來,我虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,結(jié)合自己的實踐,不斷歸納、總結(jié),找到了一個比較綜合的治班方案。并且和家長、任課教師聯(lián)起手來,齊抓共管。我堅持“以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行”。經(jīng)過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”,終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了。“看”即他到學(xué)校我就開始看,交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去,并且我經(jīng)常到教室外查,下課后我站在學(xué)校門口防止他出去。經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂,在學(xué)生中間影響非常壞?! ∪?、相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作  一個教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上  我班學(xué)生叫xx,從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。學(xué)生是未來的接班人,是祖國明天的建設(shè)者,要讓他們成材,把他們帶到理想的境地,就必須關(guān)心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘?! 《?、關(guān)心愛護學(xué)生,獻出自己滿腔的愛  讓愛浸透每一個學(xué)生的心田,這是教育的原則。一學(xué)期來,我從未因事誤過一節(jié)課?! ∮捎趽?dān)任的物理科目,和學(xué)生課堂接觸的時間較多,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)、但是想了解學(xué)生的思想動態(tài),還要付出更多的時間和精力。以下是我本學(xué)期的德育總結(jié)  一、以身作則,無私忘我,做學(xué)生的表率  高中階段是人生的非常階段,這個時期的學(xué)生適應(yīng)性強,好奇心大,可塑性令人吃驚,要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材,不但要加強自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心,否則,學(xué)生就不會買你的帳。高中德育年終工作總結(jié)800字高中德育年終工作總結(jié)800字(一)  在我們學(xué)校,每一位班主任都是以身作則,關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻的。在這一學(xué)期,能夠總結(jié)最多的地方就是德育工作總結(jié)了。為此,當班主任之初,我就下定決心,要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心。因此,任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)。這種認真、負責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無形的動力,全班同學(xué)都能按時到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項活動都能認真對待,一絲不茍。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”。干班主任工作以來,我從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。起初的表現(xiàn)為說臟話、打架、后來逃學(xué)。為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí),我采取了“看”和“管”兩種辦法。然后利用課余時間對他進行“管”,即說服教育??墒?,他把精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上,做小動作,影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí),有時鬧得老師課都上不下去,面對這種情況,我也想過放棄,但班主任的職責(zé)就是教書育人,不能把差生轉(zhuǎn)過來,那是不稱職的班主任,于是我主動和他談心,鼓勵他,表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂,這是勇敢者的行為,不要害怕挫折,相
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