冀教版一年級語文下冊爸爸-你知道嗎教案及教學反思-展示頁
2024-12-06 06:33本頁面
【正文】 ．圖文結(jié)合，調(diào)動多種感官，拓展想象空間?！ 。ê⒆觽?，我接受你們的建議，放下手中的獵槍，加入你們保護小動物的行列，讓世界充滿愛。我多么希望你能像愛我一樣愛小鹿?。。 鞯诙」?jié)可以采取男女生互問互答的方法，引導學生理解課文，鍛煉口語表達。而你卻把那樣可愛的小鹿擊傷了，當她再一次來到我的夢中時，她在哭泣，她跟我說“小朋友，快救救我吧，告訴大人們，不要再傷害我們了。然后師生答辯。在這一環(huán)節(jié)的教學中，要注意指導朗讀好第一小節(jié)?！ ?．師生對話答辯，深入理解課文，感情朗讀課文. △第一小節(jié)我想這樣設(shè)計：讓學生扮演孩子，老師扮演爸爸。你讀懂了什么? 7．老師帶領(lǐng)學生通過游戲鞏固識字效果?！ ?．師生共同評價朗讀情況。） 2．同桌互相聽讀課文，注意糾正讀錯的音節(jié)。 聲音要響亮?！ ∫螅骸 ≌_地拼讀。 三、教學難點：認讀本課18個生字，關(guān)注學生認讀心理，保持學生的認讀興趣與自信。走之的第二筆為橫折折撇，第三筆為平捺。冀教版一年級語文下冊《爸爸，你知道嗎》教案及教學反思教案一 一、教學目標： 正確流利地朗讀課文；背誦課文； 體會小主人公對爸爸道出的心聲，行動起來，自覺保護小動物； 正確認讀本課18個生字，并學會書寫”爸”、”知”、”道”、”當”、”讓”、”永”這6個生字?！ 爸保谖骞P是點不是捺；“道”，先寫里面的“首”再寫走之?！ 《?、教學重點： 認讀本課18個生字； 朗讀課文能夠做到“聲音洪亮，正確流利，同學愛聽”，感受詩歌中蘊涵的真情?！ 〉谝徽n時 一、揭示課題 板書：11 爸爸，你知道嗎 引題：這位小朋友究竟想讓爸爸知道些什么呢？我們一起來學習這篇課文吧 二、初讀課文，了解文意，識記生字讀音 1．學生自由大聲地拼讀課文?！ ×骼乩首x。 ?。?給學生充分的時間進行自主朗讀?！ ?．指名分段朗讀課文?！ ?．生自主朗讀課文． 6．反
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