關(guān)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)心得體會合集-展示頁
2024-12-06 06:00本頁面
【正文】 節(jié)不保而釀成大禍。一旦邁出了可怕的第一步，就會有更可怕的第二步、第三步，當(dāng)具備必須的氣候條件、遇到必須誘因時，就難免要犯大錯誤、栽大跟頭。 二、強化自律意識，持續(xù)清正廉潔 “千里之堤，潰于蟻穴”。針對此次黨章黨紀(jì)黨規(guī)專題學(xué)習(xí)活動，我有如下幾點心得： 一、堅持理論學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng) 作為一名黨員干部，在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中，要堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)“五條禁令”、“四個嚴(yán)禁”、“三項紀(jì)律”、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等條令條例，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上持續(xù)清醒的頭腦，自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。關(guān)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)心得體會合集【二】 透過此次對黨章黨規(guī)黨紀(jì)及相關(guān)政策、材料的深入學(xué)習(xí)，使我在思想上得到了一次全面的洗禮，對“堅強的黨性，優(yōu)良的黨風(fēng)，嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識，更加堅定了自己的共產(chǎn)主義理想信念，強化了為人民服務(wù)的宗旨意識，筑牢了防腐拒變的廉政思想防線，增強了努力做好本職工作的職責(zé)感和使命感。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至?；谶@一點，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。 勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力，作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。 要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。 要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。關(guān)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)心得體會合集關(guān)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)心得體會合集【一】 通過學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。 結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點體會。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。 做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法拓展自己的知識。 作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護花使者。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事
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