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關(guān)于央視尋找最美教師頒獎典禮觀后感-展示頁

2024-12-06 06:00本頁面
  

【正文】 校不僅需要獲取知識,他們還需要得到他人的尊重、欣賞與激勵,也只有在得到了這些后,才能更進(jìn)一步地激發(fā)潛能,獲得發(fā)展。   作為一名教師,職業(yè)幸福感不可能來自于經(jīng)商,不可能來自于空談,他只可能來自于他們對這個職業(yè)本身的熱愛。有時談到收入與工作付出,偶爾有點(diǎn)抱怨,但一投入到工作中,在與同事的相處中、在課堂與學(xué)生的對話中,他又常常忘記了辛苦,沉浸在心靈相通、靈魂相交的快樂中。   一、奉獻(xiàn)愛心,教師本色。   __年的風(fēng)風(fēng)雨雨在平凡的忙碌中過去了,愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,顧老師愿意用自己的愛、自己的情,永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著…關(guān)于央視尋找最美教師頒獎典禮觀后感【二】   教師這個職業(yè)是塑造人靈魂的職業(yè),他引領(lǐng)學(xué)生的思想,啟迪學(xué)生的心智,對人一生的影響不言而喻,他跟學(xué)生打成一片,學(xué)生親切地叫他冰淇淋。在區(qū)教研室抽考中,獲得了區(qū)級第二名的好成績。正因?yàn)槿绱?,她得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。在工作中她團(tuán)結(jié)同志,虛心向她人學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。但從未請過一天假,顧老師總是以大局為重,從不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作,忍著病痛站在講臺上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。顧老師所帶班的學(xué)生成績一直名列年級前茅;她所輔導(dǎo)的學(xué)生在各項(xiàng)活動中都有突出的表現(xiàn),為學(xué)校、班級爭得了榮譽(yù),她深得家長和孩子們的愛戴!   做為一名一線教師,顧老師長期滿負(fù)荷工作,既要做好班主任工作,又擔(dān)任一個班的語文教學(xué)任務(wù)。同學(xué)們都認(rèn)為顧老師是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn)……雖沒有驚天動地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。關(guān)于央視尋找最美教師頒獎典禮觀后感關(guān)于央視尋找最美教師頒獎典禮觀后感【一】   顧德風(fēng)老師系__市第八小學(xué)語文教師兼班主任,已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了__年。__年來,顧老師踏踏實(shí)實(shí)做人、兢兢業(yè)業(yè)做事,把愛的陽光灑向教育事業(yè),灑向自己的學(xué)生。   作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,在教學(xué)上顧老師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上顧老師的課。由于長期超負(fù)荷工作,顧老師經(jīng)常出現(xiàn)頭暈、胃痙攣現(xiàn)象。   無論是在教學(xué)崗位,還是班主任的崗位上, 顧老師對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。同時勇于開展批評與自我批評,在處理和解決問題時總是換位思考,替別人想的多。   多年以來,顧老師一直擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文學(xué)科教學(xué)工作,她所帶的班級年年被學(xué)校評為優(yōu)秀班級,語文成績也一直數(shù)一數(shù)二。她本人多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師﹑師德標(biāo)兵,在成績面前,顧老師沒有懈怠,更沒有驕傲,她仍然保持著勤勤懇懇任勞任怨的工作作風(fēng),愛班里的每一個孩子,上好每一節(jié)課,帶好每一屆學(xué)生。他就是我們__四中優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任__老師。   熱愛教育   去年高三,心得體會他除了擔(dān)任理科重點(diǎn)班平行班的教學(xué)任務(wù),還承擔(dān)了班主任、年級副主任工作,工作量之大幾乎超出了一個人身體和心理的承受能力,早晨7:20到校,晚上11:20回家,班級事務(wù)、分管年級的教學(xué)事務(wù)繁瑣,但他每天依舊樂呵呵,好像有使不完的勁。是什么在支撐著他扛起這些重?fù)?dān)?是對這個職業(yè)的熱愛喚起的責(zé)任感和幸福感使他一路走到現(xiàn)在。這才是一個教師的本色。再者,學(xué)生即使不愛學(xué)習(xí),也自有其他方面的優(yōu)點(diǎn),最全面的范文參考寫作網(wǎng)站他們每一個人都有可愛的一面。   熱愛學(xué)
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