【正文】 練習(xí)1《愛我中華》這首詩(shī)是著名詞作家喬羽為第4屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)所寫的會(huì)歌，這支歌真切地表達(dá)了全國(guó)各族人民“愛我中華”的思想感情及對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛和建設(shè)偉大祖國(guó)的豪情。這兩首詩(shī)的相同點(diǎn)：均表達(dá)了詩(shī)人的愛國(guó)之情?！竽耍耗愕摹！螅杭壹溃杭漓胱嫦取！笸喝珖?guó)統(tǒng)一。 ◇王師：這里指南宋軍隊(duì)。◇萬(wàn)事空：什么事情都沒有了。指高興得不能讀書了。 △漫：隨意胡亂。（1）愛國(guó)名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥 背誦全詩(shī)及詩(shī)意。（3）全詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩(shī)人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜?！边@一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。這首詩(shī)描寫了詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息之后驚喜欲狂的心情，反映了詩(shī)人渴望安定生活的思想。彌留之際：病重快要死的時(shí)侯。徹夜：通宵、整夜。傾注：感情、力量集中在一個(gè)目標(biāo)上。悲奮欲絕：形容悲傷憤怒到了極點(diǎn)。近義詞： 疾馳— 疾駛 悲憤—悲痛 勉勵(lì)—鼓勱 特殊—特別 欺凌—欺負(fù) 吶喊—呼喊憂慮—憂愁 鄭重—慎重反義詞： 特殊—一般 成功—失敗 欺凌—保護(hù) 幽暗—明亮 鄭重—輕率 壓迫—反抗新詞釋義：彌漫：充滿著煙塵、霧氣、水等。絕，死亡。肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話，表達(dá)了他至死不忘祖國(guó)強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。課后第4題：a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國(guó)。中外愛國(guó)音樂家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。知識(shí)集錦贊美鄭成功的成語(yǔ)：義無(wú)反顧 勇往直前 視死如歸 英勇奮戰(zhàn) 一往無(wú)前 杳勇殺敵和愛國(guó)有關(guān)的成語(yǔ)：以身殉國(guó) 舍身為國(guó) 忠肝義膽 赤膽忠心 憂國(guó)憂民 精忠報(bào)國(guó) 愛國(guó)如家、 把我的心臟帶回祖國(guó)《把我的心臟帶回祖國(guó)》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨，全身心投入到音樂創(chuàng)作中，彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的事，表達(dá)了他強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷。 驚恐萬(wàn)狀：因?yàn)轶@慌恐懼而表現(xiàn)出許多不正常的姿態(tài)。橫行霸道：仗勢(shì)胡作非為，蠻不講理。眺望：從高處往遠(yuǎn)處看。 負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠；隅，角落。這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。鄭成功建設(shè)臺(tái)灣的兩件實(shí)事是：發(fā)展生產(chǎn)，興辦教育。中國(guó)歷史上的民族英雄：文天祥 岳 飛 鄭成功 林則徐 張自忠、戚繼光 霍去病 鄭 和 當(dāng)代民族英雄：魯 迅 錢學(xué)森 鄧稼先 許海峰 鄧小平鄭成功是中國(guó)明清之際軍事家、民族英雄。8226。8226。多指山清水秀的美景讓人心曠神怡。天工巧奪：人工的精巧勝過(guò)天然。 盎然：形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。氣魄：氣勢(shì)。學(xué)了課文，我想用這些成語(yǔ)來(lái)贊美祖國(guó)：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬(wàn)里河山 近義詞： 燦爛—絢麗 依然—仍然 俊秀—俊美 閃爍—閃耀 恢宏—廣大清香—芳香 氣魄—?dú)鈩?shì) 開拓—開辟 探索—探求 醇美—醇香 銀裝素裹—粉妝玉砌反義詞：俊秀—粗獷 博大— 狹隘 飄渺—清晰 巍峨—矮小新詞釋義：銀裝素裹：穿著銀白色的服飾。全詩(shī)分為三部分，開頭歌頌祖國(guó)的（幅員遼闊）、總寫（對(duì)祖國(guó)的熱愛）。搜集資料常用的方法有：做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報(bào)、制作資料卡片。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)復(fù)習(xí)資料（蘇教版）小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問(wèn)、勤于搜集資料。搜集資料的途徑有：看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。我們愛你啊，中國(guó)《我們愛你啊，中國(guó)》是一首詩(shī)歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國(guó)的富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛之情，全詩(shī)按總分總的結(jié)構(gòu)寫的，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)上形成完整性。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國(guó)，即（山河無(wú)比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大）抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛之情。飄渺：形容隱隱約約，若有若無(wú)。 恢宏：本文指寬闊、廣大。 醇美：濃郁甜美。開拓：開辟；擴(kuò)展。清奇俊秀：清秀美麗。知識(shí)集錦贊美祖國(guó)的成語(yǔ)：1amp。人杰地靈 地大物博 山清水秀 大好河山 錦繡河山 風(fēng)光旖旎描繪山水的成語(yǔ)：2amp。山清水秀 重巒疊嶂 青山綠水 山水如畫 奇山異水 怪石嶙峋 鄭成功《鄭成功》是一篇?dú)v史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí)，歌頌了鄭成功的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)。臺(tái)灣是中國(guó)的第一大島。民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。載歌載舞：載：又、且。 背誦第9兩小節(jié) ：侵略—侵犯 特地—特意 眺望—遠(yuǎn)望 歡慶—慶祝 允許—準(zhǔn)許 慰勞—慰問(wèn)反義詞：簇?fù)怼稚?失去—擁有 忘記—牢記：侵略：指對(duì)別國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土等方面的侵犯?？犊ぐ海盒稳萸榫w、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。 負(fù)隅頑抗：憑借險(xiǎn)要地勢(shì)或某種條件頑固抵抗，本文指敵軍依仗鐵甲艦和大炮而拼命反抗。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”，作品有《革命練習(xí)曲》、《悲傷》。 背誦課文第2自然段。b、“彌留之際”指病重快要死的時(shí)候，人到時(shí)侯所牽掛的必然是最重要最放不下的事情。悲憤欲絕：欲，將要。 與世長(zhǎng)辭：辭，告別。近義詞：布滿。催人奮起：叫人趕快行動(dòng)，奮勇前進(jìn)。勉勵(lì)：使人努力的意思。流逝：像流水一樣迅速消逝。知識(shí)集錦1形容忘我工作的成語(yǔ)：廢寢忘食 夜以繼日 孜孜不倦 嘔心瀝血 通宵達(dá)旦 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 勤勤懇懇 1和勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的成語(yǔ)故事：牛角掛書 鑿壁借光 囊螢映雪 聞雞起舞古詩(shī)兩首《聞官軍收河南河北》是唐代詩(shī)人杜甫的作品，被前人稱為“杜甫生平第一快詩(shī)”。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。（2）杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”。《示兒》是南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆，詩(shī)中作者以遺囑的口吻，表達(dá)了作者對(duì)收復(fù)失地、洗雪國(guó)恥、重新統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比渴望。帶點(diǎn)字：△妻子：妻子和孩子。△ 漫卷：隨意地卷起來(lái)。 △青春：明麗的春天 ◇示：告訴 ◇元：同“原”，本來(lái)?！蟮褐?。◇九州：指中原?！蠖ǎ浩蕉ǎ諒?fù)。◇：無(wú)：同“勿”，不要?！笪蹋焊赣H。不同點(diǎn)：第一首是通過(guò)“喜”來(lái)表達(dá)的，寫作者聽到祖國(guó)重歸統(tǒng)一的喜訊后失地收復(fù)的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情；而《示兒》是通過(guò)“悲”來(lái)表達(dá)的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國(guó)的統(tǒng)一。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共56個(gè)民族，除漢族外，還有55個(gè)少數(shù)民族，如蒙古族（那達(dá)慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫(kù)爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族、侗族（斗牛節(jié)）負(fù)荊請(qǐng)罪《負(fù)荊請(qǐng)罪》是歷史小話劇，課文是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。劇本開頭先寫明時(shí)間、地點(diǎn)和人物。 與之相關(guān)的成語(yǔ)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì) 圍魏救趙 退避三舍 毛遂自薦 紙上談兵 一鼓作氣 千金買骨 諱疾忌醫(yī) 臥薪嘗膽 驚弓之鳥 指鹿為馬 懸梁刺股 四面楚歌 背水一戰(zhàn) 聞雞起舞 精忠報(bào)國(guó) 3關(guān)于友誼的名人名言： 懸崖勒馬 金盆洗手 改惡從善 浪子回頭 痛改前非 迷途知返 棄舊圖新 負(fù)荊請(qǐng)罪 開誠(chéng)相見 幡然悔悟 洗心革面 脫筋換骨 改頭換面 善莫大焉 有則改之無(wú)則嘉勉藺相如：深明大義 寬容大度 廉 頗：光明磊落 知錯(cuò)就改近義詞：昏庸—糊涂 不解—疑惑 氣憤—生氣 侮辱—欺侮 寬恕—饒怒 分明—明