【正文】 的姿勢?！　　钡睦斫猓哼@個姿勢挽救了4個學生的生命，體現(xiàn)了在危難之際他把自己的生死置之度外，以學生的安危為重，恪盡職守、大愛無疆的高尚品質(zhì)，這一姿勢永遠銘刻在人民心中，表達了人們對他深深的敬意?！　?.“英雄不死，精神千秋”含義：譚老師雖然去世了，但他舍己救人的精神將千秋永存?！　。骸　∶酝局?、改邪歸正、痛改前非、翻然悔悟、懸崖勒馬、浪子回頭、洗心革面?！　。荷蠲鞔罅x、寬容大度?！柏撉G請罪”這個成語的意思是背著荊條去請罪，表示向人認錯賠罪。劇本共分為兩幕，第一幕側(cè)重寫的人物是藺相如，第二部分側(cè)重寫的人物是廉頗?！　?，共56個民族，除漢族外，還有55個少數(shù)民族。——宋——唐　　2.《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了作者對收復失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望?！　《鸥Ρ蛔u為“詩圣”，他的詩被譽為“詩史”。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！櫻孜洹　∥槐拔锤彝鼞n國——陸游　　古詩兩首　　1.《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品，被前人稱為“杜甫生平第一快詩”。　　、學習的成語：　　夜以繼日、通宵達旦、廢寢忘食、爭分奪秒?！　。骸　≠呛?、聶耳、喬羽、貝多芬、莫扎特、舒伯特。陸游　　《把我的心臟帶回祖國》　　1.《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)，不忘亡國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達了對祖國強烈的愛。于謙　　一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！奶煜椤哆^零丁洋》　　一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家?！　。骸　⊥鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁。戚繼光：抗擊沿海倭寇?！　。骸　≡里w：精忠報國，抗擊金兵?！　。骸　≥d歌載舞、十全十美、百發(fā)百中、繪聲繪色、任勞任怨、人山人海、自言自語。隅，角落?！　≥d歌載舞：載，又、且?！　　懊褡逵⑿坂嵆晒κ諒团_灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的。鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄?！啤啤啤啤　。荷角逅?、江山如畫、人杰地靈、錦繡河山　?。哼B綿起伏、青山碧嶺、水平如鏡、水天一色。第二部分從五個方面贊美了祖國，即：山河無比壯麗、物產(chǎn)聞名世界、民族風情迷人、文化古老燦爛、民族精神偉大，抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。六年級上冊蘇教語文知識點總結(jié)　　蘇教版六年級上冊語文知識點總結(jié)　　?第一單元?　　《我們愛你啊，中國》　　1.《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就，抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。　　，開頭歌頌祖國的幅員遼闊，總寫對祖國的熱愛。學了課文，我想用這些成語來贊美祖國：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山?！　。骸　￠L江：　　無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。杜甫《登高》　　孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》　　黃河：　　白日依山盡，黃河入海流。王之渙《登鸛雀樓》　　黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》　　《鄭成功》　　1.《鄭成功》是一篇歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復臺灣、建設(shè)臺灣的史實，歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節(jié)。臺灣是中國的第一大島?！边@句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心的作用。負隅頑抗：負，依仗、依靠?！　。骸　〉豆鈩τ?、槍林彈雨、勢如破竹、旗開得勝、荷槍實彈、沖鋒陷陣、潰不成軍、丟盔棄甲、人仰馬翻?！　。骸　√魍?、環(huán)視、仰望、俯視、瞻仰、瀏覽。鄭和：七下西洋，揚威異域。林則徐：虎門銷煙?！懹巍妒緝骸贰　∪松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！鳌巍　。翰ㄌm最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”，作品有《革命練習曲》《悲傷》。　?。骸　〕嗄懼倚摹n國憂民、碧血丹心、精忠報國、以身許國?！　。骸　√煜屡d亡，匹夫有責。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復失地的消息之后驚喜欲狂的心情，反映了詩人渴望安定生活的思想?！边@一句準確地表達了詩人的歸心似箭和為收復失地而喜悅的心情?！　∪婓w現(xiàn)了一個“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”“漫卷詩書喜欲狂”“白日放歌須縱酒”“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜?！　。骸　〉过埑秋w將在，不教胡馬度陰山。王昌齡《出塞》　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》　　練習1　　1.《愛我中華》這首詩是詞作家喬羽為第4屆全國少數(shù)民族運動會所寫的　　會歌，這支歌真切地表達了全國各族人民“愛我中華”的思想感情及對偉大祖國　　的熱愛和建設(shè)偉大祖國的豪情?！　?第二單元?　　《負荊請罪》　　1.《負荊請罪》是歷史小話劇，課文是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的?！　”就ㄟ^人物對話，講述了戰(zhàn)國時期趙國大將軍廉頗向遭受其侮辱，卻不與之計較的上卿藺相如負荊請罰的故事，揭示了藺相如為了國家利益而不計私怨、委曲求全的博大胸襟和廉頗知錯就改、爽直磊落的可貴精神。　?。和觇禋w趙、澠池之會。廉頗：光明磊落、知錯就改?！　　妒酚洝返某烧Z(故事)：　　紙上談兵：趙括指鹿為馬：趙高雞鳴狗盜：孟嘗君　　四面楚歌：項羽圍魏救趙：孫臏完璧歸趙：藺相如　　《最后的姿勢》　　，我們認識了恪盡職守、大愛無疆的譚千秋老師。　　“張開雙臂，護住學生，成了他生命中最后的姿勢。　　，也是愛的姿勢、責任的姿勢、英雄的姿勢、師德的姿勢、千秋不朽的姿勢。12地震()中的不朽人物：袁文婷、向倩、張米亞、林浩等?！白詈蟆币馕吨@個姿勢將永遠地定格在人們的記憶中。