【正文】 作實(shí)際聯(lián)系不密切，教育往往處于應(yīng)付狀態(tài)，教育目的性不明確。一些基層黨組織以工作帶學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)不足，片面認(rèn)為平時(shí)在大會(huì)小會(huì)上穿插強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，講一講一些反面事例，給黨員干部以警示和告誡作用就可以了，對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動(dòng)積極性不高，敷衍應(yīng)付，經(jīng)常性不夠。基層工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，點(diǎn)多面廣，容易造成黨員干部教育工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的狀況；往往強(qiáng)調(diào)工作忙，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)看作“硬指標(biāo)”，把黨員干部教育當(dāng)成“軟指標(biāo)”，重視不夠?！　?一)一些基層組織對(duì)學(xué)習(xí)教育不重視，敷衍應(yīng)付，缺乏經(jīng)常性。一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散；一些黨員黨的意識(shí)淡化，先鋒模范作用不明顯；一些地方基層黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位，保障不足等等?！　《?、黨員教育過(guò)程中存在的主要問(wèn)題及原因　　我們黨是個(gè)有著400多萬(wàn)個(gè)基層黨組織、8260多萬(wàn)名黨員的大黨，要把這個(gè)龐大的組織建設(shè)好，管理好，教育是根本，管理是保障。四是機(jī)關(guān)干部整體形象有了明顯改善。三是服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。黨支部加強(qiáng)了對(duì)黨員干部自身建設(shè)的監(jiān)督工作。黨支部堅(jiān)持以制度促規(guī)范，以規(guī)范促發(fā)展，先后建立健全了崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)制、辦結(jié)制等八項(xiàng)制度，推出并落實(shí)一系列提高辦事效率的工作制度?！　∫?、黨員教育作用發(fā)揮情況　　近年來(lái)，張掖市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所通過(guò)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)黨員能夠緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，辦事效率和服務(wù)意識(shí)有了明顯提升，黨員干部的作風(fēng)有了明顯的改善，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得了新進(jìn)展。新世紀(jì)新階段，世情、國(guó)情、黨情深刻變化，“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”尖銳復(fù)雜，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、思想觀念、價(jià)值取向日趨多元，迫切要求改進(jìn)基層黨組織管理方式，迫切要求創(chuàng)新黨員教育方式，迫切要求增強(qiáng)基層黨組織做好群眾工作的能力，對(duì)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍提高執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性和純潔性提出了新要求新挑戰(zhàn)。是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。黨員教育存在的問(wèn)題和不足　　十八大報(bào)告指出：創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。正是由于充分發(fā)揮了黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，我們的黨才獲得了應(yīng)對(duì)各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、永遠(yuǎn)立于不敗之地的最可靠的力量源泉，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民群眾，經(jīng)過(guò)了各種歷史的考驗(yàn)，取得革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期一個(gè)又一個(gè)勝利。因此，要做到創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，我認(rèn)為必須要在基層黨組織中加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，全面提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，對(duì)于加強(qiáng)基層組織建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)顯得尤為重要和緊迫。一是依法行政行為不斷規(guī)范。二是工作效率進(jìn)一步提升。通過(guò)采取干部掛牌上崗、上下班簽到、上班期間不定時(shí)點(diǎn)名等措施，使辦事拖拉、辦公時(shí)間離崗串崗現(xiàn)象得到了徹底解決。黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，每年組織黨員干部“下基層、訪群眾、解難題、促發(fā)展”開(kāi)展調(diào)研幫扶活動(dòng)，著力解決群眾最關(guān)心、反映烈的實(shí)際問(wèn)題，幫助群眾解決畜牧業(yè)生產(chǎn)生活中的困難，提高了黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)廣大群眾的能力和水平。黨員干部堅(jiān)持常年走村入戶(hù)，了解群眾所需所想所盼，傾聽(tīng)群眾呼聲，解決群眾困難，主動(dòng)化解矛盾糾紛，自覺(jué)發(fā)揮維護(hù)穩(wěn)定的防線，密切了黨和群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)了動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)和諧?？傮w上看，黨員的教育工作通過(guò)“三個(gè)代表”、先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)集中學(xué)習(xí)教育后確實(shí)得到了加強(qiáng)，黨的基層組織和黨員隊(duì)伍能夠肩負(fù)起黨的歷史使命，但也存在不少與新形勢(shì)新任務(wù)新要求不適應(yīng)不符合的問(wèn)題，主要是：隨著集中式教育過(guò)后，黨員放松了對(duì)自己的約束和要求，黨員教育管理工作過(guò)去的“慣性毛病”又有所顯現(xiàn)。對(duì)于以上問(wèn)題，我們必須高度重視，采取有效措施切實(shí)加以解決。這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面缺乏計(jì)劃性，往往是業(yè)務(wù)工作擠占政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，黨員學(xué)習(xí)教育工作隨意性很強(qiáng)，即使有計(jì)劃也不能有效實(shí)施。另一方面缺乏制度化，制度貼在墻上，組織落實(shí)不夠，黨員學(xué)習(xí)教育工作的積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)。　　(二)一些黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)教育不深入，避重就輕，缺乏針對(duì)性。沒(méi)有從不斷改造世界觀，提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學(xué)習(xí)?！　?三)黨員教育形式缺少吸引力，單調(diào)枯燥，缺乏靈活性。教育工作存在形式單調(diào)生硬、內(nèi)容枯燥、方法不活，沒(méi)有吸引力，使黨員干部教育入耳不入腦，教育效果往往只能是事倍功半，在教育上做了許多“無(wú)用功”，最后學(xué)習(xí)教育沒(méi)有實(shí)效。　　(四)黨員教育內(nèi)容缺少互補(bǔ)性，零打碎敲，缺乏系統(tǒng)性。使黨員對(duì)其應(yīng)該掌握的知識(shí)往往只是”知其然而不知其所以然”，對(duì)知識(shí)的實(shí)質(zhì)、要素、深度掌握不夠，了解和掌握不系統(tǒng)，不牢固，教育缺乏系統(tǒng)性，造成黨員用所學(xué)知識(shí)去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題受到一定影響，教育沒(méi)有達(dá)到真正的效果和目的，影響了教育的開(kāi)展。在平時(shí)黨員教育和管理中，一手抓教育、一手抓管理，“兩手都要硬”的思想不牢固，出現(xiàn)一手硬，一手軟的現(xiàn)象，忽視了對(duì)黨員干部思想政治的教育監(jiān)督。　　隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，利益的日益分化和社會(huì)的急劇變遷，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式發(fā)生根本性變化，在社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，世界經(jīng)濟(jì)一體體和文化交融進(jìn)一步加快，拜金主義、特權(quán)主義、享樂(lè)主義等腐朽墮落的思想和意識(shí)沉渣泛起，在這種形勢(shì)下，黨員的思想很容易產(chǎn)生波動(dòng)和受到腐蝕。采取多種措施進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的教育管理，不斷提高黨員干部的思想境界，增強(qiáng)拒腐防變的能力，使之真正成為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的有效方式和重要手段，更好地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，尤其是作