做一個學生歡迎的老師心得-展示頁
2024-12-06 04:35本頁面
【正文】 不僅僅是傳統(tǒng)教學中的備課，我們的備課應(yīng)備好三個環(huán)節(jié)，即： (1)要備好教材與教法，要熟悉教材的內(nèi)容，明確本節(jié)課的重點與難點，并根據(jù)實際情況采取最合適的教學方法，以期達到最佳的教學效果。而優(yōu)化自己的課堂就是獲得學生認可最好的途徑?！ ∪?、優(yōu)化自己的課堂 課堂就是教師展示才華的天地，三尺講臺就是教師的舞臺，學生就是你的觀眾。 天生我才必有用，每一位學生將來都能在社會上找到一個適合自己的位置生存與發(fā)展，這個位置不一定是醫(yī)生、學者、科學家等。試想學生會喜歡一個教學理念落后、教學手段陳舊的老師嗎? 二、對待學生有良好的心態(tài) 十個手指有長短，同一個班的學生有成績好的，也有成績不好的，這是正常現(xiàn)象。有了這樣的心態(tài)，在工作中就會充滿激情，充滿樂趣，永遠讓自己保持著一顆年輕的心、進取的心，讓自己不斷更新，與時俱進，不斷完善。做一個學生歡迎的老師心得 做一個學生歡迎的老師心得一 自古以來，教師就是一種職業(yè)。曾有人形容教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，然而這是別人對老師職業(yè)的評價，而作為教師的自己是怎樣看待自己從事的這項職業(yè)呢?是不是僅僅把教書當成是一種養(yǎng)家糊口的職業(yè)呢?如果真是這樣的話，那么他在日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作中必然喪失熱情，喪失進取之心，甚至會產(chǎn)生厭煩之心，這樣的教師又怎么能成為一名受學生歡迎的教師呢? 教師，不僅將教書當成職業(yè)，更要把教書育人當成事業(yè)來做，力爭把這一事業(yè)做得有聲有色。 教材在變化，學生在變化，教學設(shè)備在變化，教學理念在變化，若沒有良好的心態(tài)，就沒有進取之心，頃刻之間他就會落伍。作為老師若不能正確對待這一現(xiàn)象，不能正確處理好優(yōu)生與差生的關(guān)系，就很難真正融入班集體之中，很難得到全體學生的認可，即使這位教師的理論水平與課堂教學水平很高，也只能得到一部分學生的認可與喜歡?，F(xiàn)代社會是一個多元社會，人才不一定是由一個模子打造出來，所以班上的任何一位學生，都應(yīng)該首先把他當成一個正常人來看待，要尊重他的人格與尊嚴，或許他目前的學習成績并不好，或許他目前的紀律性并不強，但作為教師要始終相信，現(xiàn)階段的學生都具有相當?shù)目伤苄?，只要引?dǎo)得當，將來他們都有可能成人成材的。學生能不能認同你，就看你表現(xiàn)得好不好，精彩不精彩。怎樣才能優(yōu)化自己的課堂呢，我認為應(yīng)該做到以下幾點?！ ?2)要備學生，要了解本班學生的學習習慣與學習能力的差異，在練習題的選取上要兼顧不同層次的學生，力求讓優(yōu)生吃得飽，中等生吃得下，學困生吃得到。時代在變化，教學資源與教學手段也在不斷更新，課堂教學也要跟上時代
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