二年級下冊語文一匹出色的馬教案3篇-展示頁
2024-12-06 03:33本頁面
【正文】 4)看到這樣的美景，全家人都陶醉了，從哪里看出來？（課件出示） ”我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去?！薄 、龠@句話使用了比喻的修辭手法，把（ ?。┍茸鳎ā 。??！薄 、僮杂勺x，邊讀邊想象畫面，讀出河水的美。學(xué)生讀句子時，教師相機出示下面句子，指導(dǎo)朗讀?！ ?2)請同學(xué)們自由讀3自然段，找出描寫郊外景色優(yōu)美的句子，讀一讀。 1．哪些自然段時寫一家人散步的情景?看到了哪些美景？誰愿意起來把你的學(xué)習(xí)體會和大家交流交流?！ @”這匹馬怎么神奇了，妹妹的變化”開展教學(xué)。這兩位同學(xué)做得很好，在交流的過程中邊朗讀，邊圈畫。教師巡回輔導(dǎo)，了解學(xué)生的自學(xué)情況。 哪些自然段時寫一家人散步的情景，哪些自然段寫妹妹央求爸爸媽媽抱的情景，哪些自然段又是寫妹妹高興地自己跑回家的情景。 1．讀課文想想這匹馬是怎么神奇地使妹妹飛快地跑回家的?！ ?，齊讀課題?！ ?．檢查認(rèn)讀生字詞?！ 。ㄋ模┱n堂回顧，教師小結(jié) 這節(jié)課，我們認(rèn)識了樂觀、堅強的小妹，還認(rèn)識了許多生字朋友，下節(jié)課，我們再一起學(xué)習(xí)課文講了什么?！ ?，完成課后的描紅，老師巡視檢查指導(dǎo). ，師指導(dǎo)字形結(jié)構(gòu)及筆順，巡視指導(dǎo)。） （2）”一匹出色的馬”是文中具體指什么？（一根柳枝） 提示：總結(jié)全文，可自由總結(jié)，可以用自己的話說，也可以用課文的語句，但必須符合文意?！ 。堰@些字詞帶入文中讀一讀，初步感知課文內(nèi)容?！ 、畚覀兯奚幔ā 。┳≈鶄€人?！ 、俪赃^晚飯，我們一家人一起出去散（ ?。┎健（散步） 舍sh232?！ 。?）多音字?！ ?檢查評價。 ?。?）認(rèn)讀本課新詞：（課件出示） 郊外泛起蔥綠柔軟綠毯異常一株騎馬跨上 (同桌互讀。教師拿出哪個字，學(xué)生舉手搶答。讓全體學(xué)生興奮起來。 (開火車。 shě 匹 波 紋 像 景 戀 求 舍 ”紋、戀”前鼻音，”像、景”后鼻音，”舍”翹舌音。nɡ jǐnɡ li224?！ 。?）出示生字：（課件出示） pǐ bō w233?！ 。?）把容易讀錯的字和句子多讀幾遍。（課件出示） ?。?）要求讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的字查字典或請教老師同學(xué)。（板書：一匹出色的馬） 2﹒看到課題，你想知道什么？ 生質(zhì)疑：為什么說是”一匹出色的馬”？ 3﹒導(dǎo)入：讓我們看看是這匹馬是指什么？怎么”出色”了？ ?。ǘ┏踝x課文，整體感知?！ 〉谝徽n時 ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入，揭示課題?！ ??！ 厩楦袘B(tài)度與價值觀】 通過妹妹前后的對比，我們在生活中要學(xué)會自立、自強、樂觀、向上的道理?！ 具^程與方法】 1理解課文內(nèi)容，學(xué)會獨立、堅強地面對生活。二年級下冊語文一匹出色的馬教案3篇【篇一】二年級下冊語文一匹出色的馬教案 教學(xué)目標(biāo) 【知識技能】 1．認(rèn)識9個生字，會寫8個字，理解生字組成的新詞?！ ?．正確、流利地朗讀課文，了解妹妹前后的變化。 ，初步領(lǐng)會一匹馬帶給妹妹的兩種不同的生活態(tài)度?！ ≈攸c難點 【教學(xué)重點】 、寫字，正確、流利地朗讀課文?！ 窘虒W(xué)難點】 比一比，理解課文內(nèi)容，學(xué)會樂觀、堅強地面對生活?！ ?﹒板書課題，齊讀課題?！ ?，提出自讀要求?！ 。?）讀順句子，不唱讀，不回讀，注意語氣和語調(diào)?！ 。?）看看這篇短文一共有幾個自然段？ 2．檢查自讀情況，疏通字詞障礙。n xi224。n qi (自由練讀；指名讀，相機指導(dǎo)；再指名讀；齊讀。按照小組快速念出老師出示的生字?！ ?搶答?！ 、芙處熾S機糾正讀音：”舍”翹舌音，不是平舌音。同桌讀有困難的地方幫助他糾正，讀得好的地方表揚他并向他學(xué)習(xí)。誰能大膽、響亮地讀給大家聽？指生讀。（課件出示） 散s224。（宿舍） sǎn（松散） shě（舍己為人） 學(xué)以致用：（課件出示） 選擇正確的讀音填空?！ 、谖蚁矚g四肢全伸開，松散（ ）地躺在大床上。 ?、芪覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒那種舍（ ）己為人的精神?！ 〗處熖釂枺骸 。?）本文寫了一件什么事？ ?。ㄒ患胰顺鋈ド⒉?，妹妹累了讓爸爸媽媽抱，爸爸給了妹妹一根柳枝，當(dāng)馬騎回家去?！ 。ㄈ┲笇?dǎo)寫字 1.（課件出示）出示本課生字田字格課件：匹 波 紋 像 景 戀 求 舍 觀察生字特點及在田字格中的位置?！ ?，展示優(yōu)秀的同
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