中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃-展示頁
2024-12-06 02:58本頁面
【正文】 了，讀起來很輕松，還能收獲很多有趣的小故事和生活知識(shí)。讀David老師會(huì)給我們文章，來自各種各樣的外國書籍里。老師也會(huì)寫一些單詞讓我們解釋，有難也有易，也許這個(gè)單詞很簡單，但是如果要用英語來解釋恐怕就沒這么容易了。在老師讀的一段句子中難免會(huì)有些不會(huì)拼或者不理解的單詞，我們會(huì)一起查字典，如果查不到，David也會(huì)用生動(dòng)的“肢體語言”和簡單的英語向我們解釋，教室里總是會(huì)哄堂大笑，也學(xué)到了一個(gè)生詞。不用David老師提醒，我們也會(huì)準(zhǔn)備好本子?！ ∪绻麊栐谕饨陶n上我究竟怎樣學(xué)，學(xué)得怎樣，我想，以六個(gè)字便可以回答這個(gè)問題。沒錯(cuò)，原來還在擔(dān)心與外教交流是否會(huì)有困難的我，現(xiàn)在已經(jīng)能與外教交談自如了?！ W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識(shí)點(diǎn)要熟記?！ ∪缓?，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻(xiàn)集體。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃1 進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。 首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者?！ 〗又?，我要提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬不能想著要推遲。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上?！ ∽詈?，我要科學(xué)安排時(shí)間。每一科的學(xué)習(xí)
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