一年級英語下冊教學工作計劃3篇-展示頁
2024-12-06 02:04本頁面
【正文】 培養(yǎng)聽說和思維能力。Look and read板塊以圖為主，并安排了主要句型，皆在通過比較真實的語言情境用滾動的方法，引導學生操練本單元和已經學習過的內容。同時呈現(xiàn)新的詞語，句型，功能和話題等。 每個單元有：Learn to say ,Look and learn ,Look and read, sing a song和play a game . 共五個板塊組成。所以，只要在課堂設計和教學方法上精心思考與準備，相信一定會收到好的效果。而少部分學生的英語基礎非常薄弱。 不過，在已有知識的積累方面，學生與學生之間也存在或大或小的差異。一年級英語下冊教學工作計劃3篇 一年級英語下冊教學工作計劃一： 一、 學況分析 一年級學生年齡比較小，形象思維相對發(fā)達，對于抽象的東西很難理解，接受知識能力差，而且不知道主動的練習和鞏固所學知識，這給英語學科的教學與學習提出難題。所以在平時的教學中就需要把教授的課文和單詞都用具體，或可觸摸的實物展示出來，并且要堅持進行練習和鞏固，以達到知識的積累。部分學生有一定的英語學習經驗或知識積累。但是，低年級學生多新事物充滿好奇和熱情，這是別的年級學生所無可比擬的?！ 《?、教學簡析 本冊教科書是小學階段學習英語的起始課本，共有十個單元，本學期的教學是依據一年級上冊的單元知識點來進行的擴展。 learn to say 板塊通過情景對話，著重訓練聽說技能，提高會話能力。Look and learn 板塊主要按話題歸類和圖詞相結合的方式呈現(xiàn)新的詞語。Look read and write板塊是關于英文字母的學習，通過展示，要求能夠正確聽，說，讀出字母?！ ∪?、 教學目標 由于本學段的學生仍處于學習英語的啟蒙階段，所以與學習知識同樣重要的就是培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，掌握有效的學習方法，在生動活潑的教學環(huán)境和寬松和諧的學習氛圍中激發(fā)對英語學習的濃厚興趣?！ ?能根據實物或圖片說出所學單詞，發(fā)音基本正確?！ ?能在非語言提示(如圖片，手勢等)的幫助下，聽懂清晰的話語
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