【正文】 　　４、進(jìn)行筆畫和量詞的訓(xùn)練，會(huì)說簡(jiǎn)單的比喻句　?。?、會(huì)用“越……越……”句式說話寫話，會(huì)用ＡＡＢＢ、ＡＢＢ、ＡＢＡＢ等形式說詞寫詞　?。?、配以相應(yīng)練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練　　四、９號(hào)：課文（１１——２０）　?。?、識(shí)記課文中的常用字，能準(zhǔn)確書寫生字　?。?、熟讀課文，背誦課文　?。?、能用“呢、嗎、吧”等語(yǔ)氣詞說話，并能準(zhǔn)確讀出疑問句的語(yǔ)氣　?。?、會(huì)用“看，看看，看一看”的樣式寫詞　?。?、會(huì)用“很……很……”的句式寫詞　?。丁⑵哉J(rèn)記、分類練習(xí)　　７、會(huì)用“又……又”寫詞　?。?、配以相應(yīng)練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練　　五、１０號(hào)　　進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和習(xí)題講評(píng)一年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期初一年級(jí)組將緊緊抓住“兩綱”這個(gè)核心,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。一年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2　　時(shí)光匆匆，又到期末了?！　榱颂岣咦陨硭刭|(zhì)，我必須擠時(shí)間多讀書，多聽課，多向老教師請(qǐng)教，并善于吸收年輕教師的好做法，做到博取眾人之長(zhǎng)提升自己。在背誦中根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)，并總結(jié)出自己的一套辦法?！　∮杏?jì)劃地進(jìn)行積累?！　∈紫仁钦J(rèn)真傾聽，這是最為重要的。當(dāng)然，這也對(duì)懶于動(dòng)筆的我提出了更高的要求?！　∫拐n改有成效，每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，始終抱著“從頭開始”的思想來(lái)教學(xué)。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效，就必須和組內(nèi)教師合作備課，集思廣益?！　∵@是課堂改革的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。　　此外，像按時(shí)到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀(jì)等常規(guī)管理都需常抓不懈?！　∫托牡貎A聽學(xué)生的心里話，平日教學(xué)或課間要和顏悅色，多和孩子溝通，拉近和孩子的距離?！　⌒〗M教學(xué)離不開起帶頭作用的小組長(zhǎng)，所以，從一年級(jí)始就得有意識(shí)地物色自制力強(qiáng)、表達(dá)力強(qiáng)、樂于為班級(jí)服務(wù)的孩子，讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動(dòng)、管理另一部分，使其共同進(jìn)步、共同發(fā)展。這樣，才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認(rèn)識(shí)。要想讓小組教學(xué)落到實(shí)處，必須有相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，必須培養(yǎng)學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行，必須互相幫助、互相提醒，讓全組成員都進(jìn)步才能得到獎(jiǎng)勵(lì)”的思想。　　培養(yǎng)合作意識(shí)。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動(dòng)身子。特別是對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說，更需要細(xì)致全面的要求、訓(xùn)練?！　“嗉?jí)管理　　由于本學(xué)期全面進(jìn)行課堂改革，所以，傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代。男生中有兩三個(gè)孩子根本坐不住，也不聽老師說話，總是扭著、趴著，即使提醒了、表?yè)P(yáng)了，也依舊堅(jiān)持不了兩分鐘?，F(xiàn)特作出本學(xué)期計(jì)劃：　　班級(jí)情況　　一年級(jí)四班，45人，男生24人，女生21人。看著孩子們那充滿稚氣的小臉，我真是恨自己無(wú)能！好不容易排好了隊(duì)形，隊(duì)伍卻根本不成形。原本已在教室擺好了每個(gè)孩子的位置，為了怕他們記不住，還專門讓他們互相介紹、認(rèn)識(shí)。今天是新生報(bào)到的第一天。一年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1　　本學(xué)期，我接手了一年級(jí)新生，這是我工作以來(lái)第二次接一年級(jí)。雖說有過一次經(jīng)歷，但那已是八年前的事了，所以，心里還是覺得沒底。報(bào)到后，我便開始組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。誰(shuí)知，出去上了個(gè)廁所，大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行。孩子們?cè)陉?duì)伍里亂成了一鍋粥：剛把這個(gè)排好，那個(gè)又亂了；才把這行排整齊，其它行又參差不齊了……僅僅半個(gè)上午就把我累得兩腿發(fā)困，嗓子連說話都感覺吃力……　　這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進(jìn)行課堂改革，面對(duì)這些懵懂孩童，任務(wù)更是艱巨。從入學(xué)的兩三天來(lái)看，女生的自我管理能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、認(rèn)真聽話能力均明顯高于男生。好在人數(shù)較少，每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)都一目了然，管理起來(lái)也較輕松。座位的變化導(dǎo)致班級(jí)管理也得相應(yīng)變化?！　∽坏恼_坐法　　由于圍坐在一起，所以有半數(shù)學(xué)生都是側(cè)身坐著。所以，開學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎(chǔ)上教會(huì)他們安全、安靜、自如地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)身體?！　〖热灰孕〗M來(lái)組織教學(xué)，那么從小培養(yǎng)他們的合作意識(shí)就尤為重要。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實(shí)處?！　〕醪脚囵B(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部?！　∨Τ蔀楹⒆拥闹娜?。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對(duì)其進(jìn)行管理?！　〗逃虒W(xué)　　更新教育理念。改革就是摸著石頭過河，沒有經(jīng)驗(yàn)可循?！　⊥瑫r(shí)，備課也需下大功夫，力爭(zhēng)改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”，教案的編寫也需與教學(xué)思路相匹配。　　積極進(jìn)行總結(jié)、反思。只有一邊教一邊明白不足，并一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)，課改才能逐步完善?！　○B(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，要有足夠的耐心，不急躁、不拔高要求、不急于求成，心平氣和地陪伴學(xué)生成長(zhǎng)?！　”緦W(xué)期要根據(jù)教學(xué)大綱，挑選出適合一年級(jí)孩子背誦的優(yōu)秀古詩(shī)文、國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)行背誦?！　〖訌?qiáng)各方面學(xué)習(xí)?！　】傊料滦膩?lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，不斷完善自我。為了更好地幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，更好地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鞏固知識(shí)，我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　一、１月４號(hào)：復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、三拼、兩拼等拼音知識(shí)　?。?、通過反復(fù)誦讀，能準(zhǔn)確地認(rèn)讀各個(gè)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，主要是指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近拼音、平翹舌音及前后鼻音　　２、能準(zhǔn)確地將聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)寫在四線格中，主要是指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近拼音的書寫　?。?、通過反復(fù)拼讀，能掌握兩拼和三拼方法，并能準(zhǔn)確進(jìn)行拼讀；另外能獨(dú)立進(jìn)行拼讀音節(jié)?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　　全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛集體、講誠(chéng)信。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)?！　∽ズ脤W(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育　　開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。　　安全工作常抓不懈　　進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。　　完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。　　四、具體工作表　　九月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊(cè)。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)。做好國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操。　　十一月份:根據(jù)其中考試的要求進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。中學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽。加強(qiáng)控?zé)煛⒔€教育?！　∫弧⒍路?認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。立足課堂，研究學(xué)習(xí)的主體與附體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)科素養(yǎng),工作中既要堅(jiān)持實(shí)干、苦干的