班主任兵法讀后感-展示頁
2024-12-06 01:26本頁面
【正文】 一切學生工作的核心思想。 1 真正懂得自保的老師，會非常重視師生關(guān)系，這是一切學生工作的根本。 教師的幽默感也是學生很看重的。 自保得比較好的老師通常都是有一些“絕活”的?！ ?身教也是自保的重要途徑?！ ?對新教師而言，與學生保持一定的距離是自保的一條途徑?！ ?最好不要當眾罵個別學生，當眾罰個別學生，原理同上。即使犯錯的學生再不好，教師只要有一丁點兒不好的地方，他也會受到攻擊?！ ?把學生看作是對手，其實是充分尊重學生的表現(xiàn)?！栋嘀魅伪ā纷x后感《班主任兵法》讀后感1 近日在手機讀了《班主任兵法》，有了很大的感觸?，F(xiàn)在就談?wù)勎业南敕ā！ ?學生總是幫學生的。因此切記不要與學生當眾發(fā)生沖突，沖突一旦發(fā)生，教師肯定陷入被動?！ ?讓學生服氣可以依靠做事公正，讓學生佩服只能依靠教師的智慧?！ ?師生之間的距離相當于戰(zhàn)壕，教師可以藉以藏身，一旦消除這個距離，那就是與學生短兵相接了，這時候其他武器就沒有用了，就得靠教師的真功夫了。為人師表，要注意自己的言行。教室如果學識比較淵博，學生總是很崇拜的?！ ?經(jīng)常參加學生的體育活動是教師自保的一個良方?！ ? 孫子兵法說：“攻城為下，攻心為上”?！ ? 學生工作，只可智取，不能硬攻。有人說教師對學生的冷落是對學生最殘酷的懲罰。學生心靈改變的過程，是他自己體驗、感悟的過程?！ ∽x了這本書，對于我這個初教語文教師來說是醍醐灌頂?shù)摹Ｗ罱以谒伎既绾闻c班上行為習慣很差，影響課堂紀律，作業(yè)不完成的同學進行溝通，尤其是在幾次溝通都沒有效果的情況下，讓他們真正意識到自己的問題，并且有決心努力改正?！栋嘀魅伪ā纷x后感2 《班主任兵法》，跟這本書可能講的是同樣的道理。如前半部分的《倒轉(zhuǎn)乾坤》、《以毒攻毒》、《黔驢發(fā)威》、《一立千鈞》、《圍而不打》……都無不充滿心與心的交流，心與心的碰撞，甚至心與心的交鋒，其中《一立千鈞》可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典，面對自修課上違反紀律
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