防溺水主題班會設計-展示頁
2024-12-06 01:25本頁面
【正文】 溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用?！ 〕鏊蟮木茸o： 首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。 救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面(，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快?！ ∽跃扰c救護 當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸?！ “Y狀 溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。但均因溺水時間過長，不幸身亡。由于不熟悉水下地勢，不會游泳的兩人不慎滑入陡坡沉入水底?！ 《⒒顒釉O計 (一)老師出示近年來溺死事故實例： 實例一：2010年9月11日上午11時，平度市舊店鎮(zhèn)鄭家村12歲小學生王靜在村南一水塘邊放牛時意外溺水，經過當地村民1個多小時打撈，才將王靜打撈上來，雖然經120急救人員全力搶救，但還是因溺水時間過長不幸身亡。我們經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。 教學方法：教師講授和學生討論相結合 教學過程: 一、老師談話引入 同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識?！ ?，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！斗滥缢分黝}班會設計 《防溺水》主題班會設計1 班會主題：學習溺水安全知識，提高防范意識 班會班級：2021級機電一班 班會地點：教室 班會時間：2021年7月3日 教學目標： ，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識?！ 。竺恳粋€學生都要提高安全意識。 教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。那我們該怎么預防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。 實例二：2010年8月6日上午10時許，平度市門村鎮(zhèn)東河北村16歲的學生明明(化名)與同學郭浩(化名)結伴來到村東龍王河內洗澡。昨日下午2時許，兩名少年先后被打撈上岸?！ ?二)向學生講幾點防溺水的知識要點 溺水致死原因 主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。呼氣要淺，吸氣要深。 會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。以便互相照顧?！ ?3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳?！ ?6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動”倒水”動作?！ ≡庥瞿缢阍撊绾巫跃取 ∈罴倨陂g，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等
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