語文百花園二語文教案-展示頁
2024-12-06 01:11本頁面
【正文】 ?！ 懽约旱囊淮斡斡[經(jīng)歷?！ 懽约旱囊淮斡斡[經(jīng)歷?！ ￠喿x并背誦楹聯(lián)?！墩Z文百花園二》語文教案 教學目標： 學習、積累作者觀察、描寫景物的方法?！ ∵\用掌握的閱讀方法獨立閱讀《七月的天山》，積累寫法，在習作中遷移運用?！ ⑴c以“文明公民”為主題的社會調(diào)查，撰寫倡議書?！ 〗虒W重點： 學習、積累作者觀察、描寫景物的方法?！ 〗虒W難點： 參與以“文明公民”為主題的社會調(diào)查，撰寫倡議書。 運用掌握的閱讀方法獨立閱讀《七月的天山》，積累寫法，在習作中遷移運用。 教學重難點 交流、總結(jié)本單元的閱讀收獲 教學準備 多媒體課件 教學過程 一、導入 同學們，學習了第二單元的四篇課文，現(xiàn)在讓我們一起步入“語文百花園”，在這里回顧舊知、學習新知、大膽實踐、習作表達，使我們的語文能力再上一個新臺階，有信心嗎？ 二、“溫故知新”欄目的學習 讀讀書上的這三句話，想想它們在表達上有什么共同點？ 看，學習小伙伴已迫不及待的說出了我們的發(fā)現(xiàn)，快讀讀“泡泡框”的話。讀讀練習題的要求。） 學生開頭腦筋，大膽想象，完成練習。 三、“拓展與交流”欄目的學習 一個單元學習之后，可以通過什么形式交流彼此的閱讀收獲的？看，這是“丫丫”和“寧寧”和我們的書面交流。所以說，用心閱讀，你會從中汲取很
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