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正文內(nèi)容

本命年的回想說課稿-展示頁

2024-12-06 00:56本頁面
  

【正文】  ?、傩量嘁荒?,幸喜五谷豐登,享用勞動成果; ?、谡雇麃砟?,祈求好運(yùn),祝愿平安幸福; ?、酆霞覉F(tuán)聚,增進(jìn)親情,密切鄰里關(guān)系,和和美美共奔前程。  字詞檢查濃郁簸箕篩子門檻秫秸闔家鬼祟(崇高)玉米糝兒疙瘩鬏磕頭(嗑瓜子、瞌睡)  本文先寫二十四節(jié)氣,引出春節(jié),這樣更襯托了春節(jié)的色彩繽紛?! 。ǘ?、走進(jìn)作家教師簡介作者,并明確補(bǔ)充作者及其創(chuàng)作風(fēng)格 ?。ㄈ?、整體感知下面大家自己朗讀課文,回答這樣三個個問題  (1)本命年和春節(jié)有什么樣的關(guān)系?  (2)處理生字詞 ?。?)文章是怎樣引出春節(jié)這一話題的?  (4)文章主要部分描述了人們過春節(jié)的熱鬧氣氛,主要描寫了幾件事?你能不能用自己的話總結(jié)出來?  解題:本命年,我國習(xí)慣用十二生肖記人的出生年,每十二年輪回一次。春節(jié),對中國的老百姓來說,是一件相當(dāng)重要的事情,每到春節(jié),人們會用各種方式去慶祝,表達(dá)人們對節(jié)日的喜愛。通過你的周圍或者在電視上,人們在過春節(jié)時有哪些慶祝方式呢?學(xué)生自主回答。貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”,“要充分激發(fā)學(xué)生的主動意識,倡導(dǎo)自主、探究的學(xué)習(xí)方式”?! “l(fā)現(xiàn)法:學(xué)生自主探究,獲得知識。反復(fù)朗讀課文可以加深對文章的理解?! ≌f教法  復(fù)述法:學(xué)生通過對文章內(nèi)容的復(fù)述來提高自己的概括能力以及語言表達(dá)能力。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),主要由學(xué)生通過閱讀來了解文意。  教學(xué)難點(diǎn):  概括文中所寫過年習(xí)俗,體會其中的文化內(nèi)涵  能說出蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和對過年的獨(dú)特感受?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  概括文中所寫過年習(xí)俗,體會其中的文化內(nèi)涵?!侗久甑幕叵搿氛f課稿  《本命年的回想》說課稿篇1教學(xué)目標(biāo):  掌握一些字詞的正確讀音及書寫;  了解過年習(xí)俗中所蘊(yùn)涵的鄉(xiāng)土風(fēng)情,感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力,感受鄉(xiāng)土文化,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng)的情感。  欣賞作品展現(xiàn)的民風(fēng)民俗圖及生動傳神的語言?! ∑肺簧鷦觽魃竦恼Z言?! ≌f教法學(xué)法  引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力?! 〗虒W(xué)思路設(shè)計(jì):  學(xué)生學(xué)習(xí)自主閱讀為主;教師輔以提問引導(dǎo)、講解評價,串聯(lián)全課教學(xué)?! ±首x法:“熟讀百遍,其義自現(xiàn)”?! ≌f學(xué)法  勾畫圈點(diǎn)法:讓學(xué)生動筆勾畫、積極讀書。  本課所用的教法學(xué)法是依據(jù)《語文教學(xué)大綱》要求學(xué)生“動腦、動口、動手,培養(yǎng)自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣”?! ≌f教學(xué)過程  (一)、營造氛圍導(dǎo)入新課  教師問:中國的傳統(tǒng)節(jié)日都有哪些?(學(xué)生根據(jù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)說自己的答案)那么這些傳統(tǒng)節(jié)日中那個是過的最隆重的呢?我們班以回民同學(xué)為主,許多同學(xué)肯定會對老師說,我們是回民,不過春節(jié),對這些節(jié)日也不感興趣,這種想法是不對的,因?yàn)槟慵仁腔孛?,更是中華民族的一份子,只要是屬于中國的東西,我們都應(yīng)該去了解它,認(rèn)識它?! 】偨Y(jié)學(xué)生的回答,引入本課教學(xué)。本課《本命年的回想》就描繪了一副鄉(xiāng)村過春節(jié)的民俗畫。(統(tǒng)計(jì)班內(nèi)本命年的人數(shù)),這篇文章是作者六十歲時,正逢自己的本明年,回想過去過年的熱鬧氣氛,有感而發(fā)?! ∨f時過年的風(fēng)俗:  ①炒年貨 ?、诔耘D八粥 ?、圪I糖果  ④挑絨花 ?、輾⑸蟆 、迋涓恻c(diǎn) ?、咚驮钔鯛敗 、鄵Q門神  ⑨守歲 ?、獍菪履辍 。ㄋ模⒚袼罪L(fēng)情游  讓學(xué)生介紹自己喜歡的過年的場景或者說這十項(xiàng)過年活動,你們最想?yún)⑴c其中的那些活動并且說說為什么。 ?。ㄎ澹⑿〗Y(jié):通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該了解了一些有關(guān)春節(jié)的知識。家、故鄉(xiāng)又成為每一個龍的子孫情感的歸宿,所以,春節(jié)這種民俗文化歸根結(jié)底又是家的文化。 ?。┳鳂I(yè)布置:  生字詞兩遍  想一想應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化?! ◇w味作品生動傳神的語言。  引發(fā)對中國民俗文化的關(guān)注和探討。  感受民俗文化的豐富內(nèi)涵。  教學(xué)設(shè)備:  多媒體教
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