伯牙絕弦說課稿-展示頁
2024-12-06 00:47本頁面
【正文】 受文言文的節(jié)奏和韻味，從而解決了讀的難點。課前，我播放了歌曲《朋友》，然后用高適和王勃關于贊頌朋友情誼的詩詞（莫愁前路無知己，天下誰人不識君和海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）導入課題，學生在愉悅的歌聲和充滿情誼的古詩中被吸引進了課堂?！ ”娝苤?，興趣是最好的老師，也是最佳的驅(qū)動力。 六、課前準備 《高山流水》的樂曲、歌曲《朋友》和伯牙、子期的背景資料?！ ∷?、教學方法 運用“以讀代講”法，“”情境感悟”法，和“點撥引導法”。 教學難點為:體會伯牙，子期之間真摯的友情?！ ∏楦袘B(tài)度價值觀目標：積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友間真摯的友情，感悟音樂藝術的無窮魅力?！ 「鶕?jù)以上教材特點和新課標理念，我確定教學目標如下： 知識與能力目標：讀通讀懂文言文，有感情地朗讀，熟讀成誦?！ ≌n文特點及在單元中的地位：“伯牙絕弦”是篇文言文，安排這一內(nèi)容的目的，是讓學生感受文言文的語言，了解祖國悠久燦爛的文化，進一步培育熱愛祖國語言文字的思想感情，并為初中學習文言文打下基礎；同時感受朋友間相互理解，相互欣賞的純真友情以及體會音樂藝術的無窮魅力，本課在整組教材中起到了提綱挈領的作用?！ ∫?、教材分析 從整組教材來看，本組教材是以感受“藝術魅力”為專題來組合課文的，共四篇課文，都情真意切，文質(zhì)兼美，從不同角度折射出藝術的魅力?！恫澜^弦》說課稿 《伯牙絕弦》說課稿1各位評委：大家好！ 我今天說課的題目是小學語文第十一冊第八單元的文言文《伯牙絕弦》。下面我從教材分析、學情介紹、教學目標、教學方法、設計理念和教學過程等六個部分來進行說明。選編本組教材的意圖是培養(yǎng)學生熱愛藝術的情操和在
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1