20xx六年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié)-展示頁
2024-12-05 22:38本頁面
【正文】 )班均獲同年級第一名，期末考試四(三)班獲四年級第一名。堅決貫徹執(zhí)行學校的考試安排。有時我親自給他們講解，有時我安排學習成績較好的學生去幫助其他的孩子，但我都會嚴格把關(guān)，讓他們真正的學會。為此我高效利用輔導時間，積極輔導孩子。 輔導。同時低年級批改作業(yè)繼續(xù)堅持趣味化批改(批改印章)，極大的提高了學生的積極性。 作業(yè)?！ ∩险n。繼續(xù)堅持集體備課制度和個人備課制度相結(jié)合。特總結(jié)如下： 一、狠抓數(shù)學教學的五個常規(guī)工作。 2021六年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié)2 緊張而充實的一個學期結(jié)束了，迎來了一個輕松、愉快的假期?！ “?、今后的努力方向 繼續(xù)學習先進教育理論、改進教法，并指導自己的教學實踐。整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣?！ ∑?、做好課后輔導工作，注意分層教學。每次作業(yè)我都堅持做到”學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。將學生在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢?！ ×?、認真批改學生的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和學生的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。課后及時反思、小結(jié)，寫出教學反思。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。目前，大部分的同學都養(yǎng)成了勤學的習慣，形成了良好的學風。為了提高學生的學習積極性，開展學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣?！ ∪栏褚?，狠抓學風 對學生嚴格要求，狠抓學風?！ 《?、認真鉆研教材、課標、參考資料，研究班級學生情況。在校能遵守學校紀律，團結(jié)同事，關(guān)心學生。2021六年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié) 2021六年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié)1 一、指導思想 熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學校組織的政治業(yè)務(wù)學習，并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，學習新的現(xiàn)代教學方法。充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學思想，努力提高自己的教學水平。堅持教育”以人為本”的思想，按照《課程標準》進行教學，著眼于學生的全面發(fā)展為宗旨，以提高學生的思想道德和科學文化素質(zhì)為目標。 開學初，認真地學習、研讀課標、教材、參考資料，仔細研究課標，講的知識技能的要求及目的要求和重難點，研究教材重難點及注意點和關(guān)鍵點，了解教材的編排體系，研究班級學生實際情況，掌握學生的知識結(jié)構(gòu)水平，家庭情況及學習情況和學習興趣情況。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評拖欠作業(yè)的行為。學生一有進步，及時地表揚他們。 四、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神 備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法?！ 〗虒W工作中，立足于課堂?！ ∥?、增強上課技能，提高教學質(zhì)量 力求講解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動化，做到線索清
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