長春版小學三年級下冊語文第一次教案范文三篇-展示頁
2024-12-05 01:30本頁面
【正文】 孩的詞語。說明了這次經歷具有一定的困難?！ ?．讀第一自然段，通過讀這一段，你能知道些什么呢？這一段對于全文來說有什么作用呢？（交待了故事中的主人公：不滿一周歲的小孩。 三．用自己的話概括一下課文的主要內容。 教學過程： 一．明晰課題含義：同學們齊讀課題，想一想當你經歷第一次時心情會怎樣，會遇到哪些困難呢？這節(jié)課我們來繼續(xù)學習課文?！ ∥澹鳂I(yè)：書寫一類生字。 執(zhí)迷不悟。（4）執(zhí)行：執(zhí)法。（2）執(zhí)掌：執(zhí)政、執(zhí)教。 積存、積德、積極、積勞、積木、積壓、積云。（2）長時間積累下來的：積習、積弊。n:水邊：河沿，溝沿。（3）邊兒：邊沿、炕沿兒、前沿。y225?！ ∫m：襪子：襪底、襪筒、襪套、襪船。（2）愿意：情愿、自愿?！ 《撸河捎谏砗托睦砩鲜艿酱碳ざ眢w顫動：哆嗦。 退：已學過。（2）等級：官階?！ ∨裕阂褜W過。 4．指名讀課文?！ ?．指名讀課文，其他同學訂正。請同學們齊讀課題。 教具準備：生字卡片 有關于描寫第一次的文章 教學時數：3課時 教學過程： 第一課時 教學內容：能夠讀熟課文，學會本課的一類生字?！ ?．通過學習課文，讓學生體會到人生的每個第一次成功都是十分不容易的，需要自己不斷地付出。長春版小學三年級下冊語文《第一次》教案范文三篇篇一 教學目標： 1．會認會寫本課的10個一類生字和9個二類生字，能夠有感情地朗讀課文，理解文中不同人物語言的含義，并能說一說自己的第一次?！ ?．通過反復朗讀課文，理解文中任務的語言和重要的語句來理解課文的主要內容和情感?！ 〗虒W重點難點：有感情地朗讀課文，體會文章的主要含義?！ 〗虒W過程： 一．導入： 同學們，在我們的生活中，經歷了許多的第一次，第一次做飯，第一次演講，第一次戴上紅領巾……相信你的每個第一次都會給自己留下十分深刻的印象，你愿意給同學們講一講你當時的心情和經歷嗎？這節(jié)課我們要來學習一篇課文《第一次》?！ 《毩曌x課文，初步在整體上把握課文內容?！ ?．聽老師讀課文，思考：你能不能用概括性的語言來說說課文主要寫了一件什么事？ 3．自由朗讀課文，注意根據自己的理解讀出感情來?！ ∪畬W習一類生字。 階：（1）臺階：階梯。 階層、階段、階級、階下囚?！ ⊥龋阂褜W過?！ ≡福海?）愿望：心愿、志愿、如愿、平生之愿。（3）愿心：許愿、還愿?！ ⊙兀憾嘁糇?。n:(1)順著：沿途、沿街、沿岸、沿海、沿邊（2）依照以往的方法、規(guī)矩、式樣等：沿襲、相沿成習。y224。 積：（1）積累：積少成多、日積月累、積土成山。（3）乘積的簡稱?！ ?zhí)：（1）拿著：執(zhí)筆、手執(zhí)紅旗。（3）堅持：執(zhí)意不肯、各執(zhí)一詞。（5）憑單：回執(zhí)、收執(zhí)。 四．鞏固一類生字。 第二課時 教學內容：有感情地朗讀課文，理解課文含義，能讀文中的重要句子進行分析?！ ?
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