高一數(shù)學教學期末工作總結(jié)-展示頁
2024-12-05 01:27本頁面
【正文】 和制約著學生的學習。做到邊聽邊學，給自己不斷充電，彌補自己在教學上的不足，并常請其他教師來聽課，征求他們的意見，改進教學工作?！ ≡诿總€章節(jié)的學習上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見，學習他們的方法。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作好總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力，讓各個層次的學生都得到提高。所以在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性，讓學生學得輕松，學得愉快。努力做到知識線索清晰，層次分明，教學言簡意賅，深入淺出?！ ∥夷芊e極參加各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)聽課，教學教研活動，不斷提高課堂教學的操作調(diào)控能力，語言表達能力。其次，深入了解學生，根據(jù)學生的知識水平和接受能力設計教案，每一課都做到”有備而去”?！ ∈紫?，我認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學資料，適當增減教學內(nèi)容，認真細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。我對一期來的教學工作總結(jié)如下： 一、認真?zhèn)湔n，做到既備學生又備教材與備教法。這也是收獲喜悅的一學期?！ ∵@半年的教學歷程，是忙碌的半年。高一數(shù)學教學期末工作總結(jié) 本學期，根據(jù)需要，學校安排我上高一三個班數(shù)學。高一數(shù)學對我來說還是新手上路，但是本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。是充滿艱辛的半年。為了提高自己的教學水平，從開學我下定決心從各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向同行請教，結(jié)合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟?！ ”緦W期我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際情況設計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，認真寫好教案。遇到難以解決的問題，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。 二、不斷提高自身的教學教研能力，努力提高教學質(zhì)量。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化。 我深知學生的積極參與是教學取得較好的效果的關鍵。在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些?！ ⊥瑫r更新理念，堅持采用多媒體輔助教學，深受學生歡迎?！ ∪?、虛心向其他老師學習，在教學上做到有疑必問。同時，多聽課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。 四、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法 學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫?！ ≡陂_學初，我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。對較差的學生，給予多的關心和指導，并幫助他們樹立信心?！ 「淖儗W生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度。不喜歡課前預習和課后復習。對學習馬虎大意，過分自信等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評?！ ∥?、認真批改三單 為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果?！ ×⒆龊谜n后輔導工作，注意分層教學。 對后進生的輔導，我并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在后進生的轉(zhuǎn)化工作中，我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。教學工作苦樂相伴。 本人本學期擔任高一年級（3）、（4）、（6）班數(shù)學課教學工作。 高一年級
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