高一數(shù)學期末復習計劃-展示頁
2024-11-09 12:32本頁面
【正文】 題”，如果沒有時間就放在明天或后天再做。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。第三，教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄。而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。比如，晚上7點到8點復習數(shù)學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了，當中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學時間，8點15分以后留給英語。第一，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。第三篇：高一期末復習計劃期末復習是對自己一學期學習知識的梳理，只有制定合理的期末復習計劃，才能更好的進行進行期末復習工作，在2013年7月XX號我們要進行了期末考，所以在這還沒有一個月里我們要抓緊每一分每一秒的時間。利用星期一、二、四、五補短的時間對待優(yōu)生進行補短，主要是補基礎(chǔ)知識，看學生基礎(chǔ)知識有沒有記住，記住了會不會應(yīng)用，再找一些基本題讓學生練。具體安排如下：2017年6月15日結(jié)束新課；16日26日復習必修1：集合（5天）、函數(shù)（5天）； 27日7日復習必修4：三角函數(shù)（5天）、平面向量（5天）；8日10日必修4綜合訓練。二、復習要求重點復習掌握核心概念、基礎(chǔ)知識、強調(diào)作圖、解題規(guī)范；圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導、面批，爭取提高合格率。時間很緊，要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓每一節(jié)課都高效，每節(jié)課的導學案都當堂完成，晚自習讓學生處理更多的典型題。六、復習方法根據(jù)學生的薄弱點，有針對，有系統(tǒng)地設(shè)計4份復習案，其中集合與函數(shù)2份，三角函數(shù)與平面向量2份，綜合訓練試卷4份。習題歸類，解題思路、方法，從解題中對知識加深理解、掌握，提高分析問題，解決問題的能力五、具體課時安排由于教學時間緊，按照計劃估計要到12月31號才能結(jié)束新課，復習時間大約8天左右，鞏固練習主要是讓學生在課下完成，上課講評。三、復習要求重點復習掌握核心概念、基礎(chǔ)知識、強調(diào)作圖、解題規(guī)范；圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導、面批，爭取提高合格率。高一數(shù)學期末復習應(yīng)達到以下目的：（1）使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學生將一學期來的數(shù)學知識連成一個有機整體，更利于學生理解；（2）少講多練，鞏固基本技能；（3）抓好方法教學，歸納、總結(jié)解題方法；（4）做好綜合題訓練，提高學生綜合運用知識分析問題的能力。第一篇：高一數(shù)學期末復習計劃2013—2014學年度高一數(shù)學上學期期末復習計劃高一級備課組曹錦飛這次的高一數(shù)學期末考試，是全市高中統(tǒng)考，試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改，并要進行全區(qū)排名。為了做好復習迎考工作，使備課組活動做到有目的、有步驟地進行，與城里的高中縮小差距，特制定如下復習計劃：一、指導思想做好高一數(shù)學復習課教學，對大面積提高教學質(zhì)量起著重要作用。二、明確復習范圍及重點范圍：必修1與必修4重點：必修1：函數(shù)的基本性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)；必修4：三角函數(shù)，平面向量。四、復習要點：掌握各章知識結(jié)構(gòu)和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。具體安排如下：2014年元月1日前結(jié)束新課；2日6日復習必修1：集合（1天）、函數(shù)（2天）；7日8日復習必修4：三角函數(shù)（1天）、平面向量（1天）；9日10日必修4綜合訓練。利用星期二、五早讀課時間對優(yōu)生進行補短，主要是補基礎(chǔ)知識，看學生基礎(chǔ)知識有沒有記住，記住了會不會應(yīng)用，再找一些基本題讓學生練。第二篇：高一數(shù)學期末復習計劃20162017下學期 高一數(shù)學期末復習計劃趙紅巖這次的高一數(shù)學期末考試，為了做好復習迎考工作，使備課組活動做到有目的、有步驟地進行，特制定如下復習計劃：一、明確復習范圍及重點 范圍：必修1與必修4 重點：必修1：函數(shù)的基本性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)；必修4：三角函數(shù)，平面向量。三、復習要點：掌握各章知識結(jié)構(gòu)和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題習題歸類，解題思路、方法，從解題中對知識加深理解、掌握，提高分析問題，解決問題的能力四、具體課時安排由于教學時間緊，按照計劃估計要到6月15號才能結(jié)束新課，復習時間大約20天左右，鞏固練習主要是讓學生在課下完成，上課講評。五、復習方法根據(jù)學生的薄弱點，有征對，有系統(tǒng)地設(shè)計4份復習案，其中集合與函數(shù)2份，三角函數(shù)與平面向量2份，綜合訓練試卷4份。時間很緊，要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓每一節(jié)課都高效，每節(jié)課的導學案都當堂完成，晚自習讓學生處理更多的典型題。細節(jié)規(guī)劃學習是用屁股 手 腦袋 心的過程。()第二，復習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。這樣，數(shù)學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。還是以7點到8點復習數(shù)學為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。有的學生死心眼兒，比如復
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