【摘要】 《人鴉》讀后感 我看了一本很有趣的書,名字叫《人鴉》。 飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童。碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭...
2024-09-28 14:33
【摘要】《人鴉》讀后感第一篇:《人鴉》讀后感《人鴉》讀后感我喜歡看書,書中有許多有趣的故事,還有許多我不知道的知識和道理。這個學期我看了一本有趣的書,名字叫《人鴉》?!帮w上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童!”碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩
2025-05-04 08:49
【摘要】人鴉讀后感第一篇:人鴉讀后感“飛上高空,箭一般的俯沖,天地之間任從容,人鴉讀后感。用你的翅膀擔負起黑夜吧,你來當烏鴉,我來當兒童?!碑敒貘f朗多爾夫念動咒語,滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了一只烏黑色羽毛的烏鴉。終于變成烏鴉的瑞夏德非常高興,他不用再聽媽媽的嘮叨,不用再去上學,不用再去學習那令他
2025-04-28 15:17
【摘要】第一篇:政治人讀后感 《政治人》讀后感 ——民主進程中的政治人 我們都知道人是自然屬性和社會屬性相結(jié)合的產(chǎn)物,社會屬性內(nèi)涵豐富、外延廣闊。隨著科學技術(shù)的進步和人文領(lǐng)域的廣泛研究,學者賦予了人類眾...
2024-11-19 01:16
【摘要】《雨人》讀后感第一篇:《雨人》讀后感雨人是一部非常溫馨的電影,電影成功的塑造了一個典型的年輕商人形象—查理,影片講述了急躁、貪婪、無情的他被純樸的哥哥感染,找回親情,回歸心靈,重新認識世界的故事。查理是不幸的,他幼年喪母,認為父親并不愛他,唯一相伴的,只有雨人,但他六歲那年,雨人也不見了。他被徹徹底底的放在一座“孤島”,世界拋棄了他
2025-05-03 04:36
【摘要】第一篇:人橋讀后感 《南京大屠殺》讀后感 南京大屠殺,一個清晰卻又模糊的概念,清晰的是這個詞聽的太多太多,而模糊的是除了知道中國有30萬人被屠殺及手段的殘忍之后一無所知。生活在和平年代的我們,似乎...
2024-11-18 22:47
【摘要】《但愿人長久》讀后感 今天,我讀了《但愿人長久》這個故事,令我感悟很深。 故事主要講:在中秋節(jié)這一天,宋代的文學家蘇軾因思念弟弟而創(chuàng)作了《水調(diào)歌頭·中秋》這首很有名的詞。在老師...
2025-04-03 05:25
【摘要】《人鴉》讀后感5篇 今天我讀完了奧地利著名作家埃迪特。施萊伯爾一維克寫的《人鴉》一書,真是受益匪淺。下面由小編為您整理出的《人鴉》讀后感,一起來看看吧。 《人鴉》讀后感1‘你去當烏鴉,我來當兒童!...
2025-04-05 06:04
【摘要】《讀書使人優(yōu)美》讀后感 《讀書使人優(yōu)美》讀后感1 今天,我像往常一樣在安靜地看書。 剛看到畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》的一小段,就如磁鐵般深深被吸引了。這篇文章主要講:人們都向...
2025-04-05 06:27
【摘要】擺渡人讀后感第一篇:擺渡人讀后感擺渡人讀后感擺渡人讀后感(一)人過中年,平日所讀之書多是時政財經(jīng)官場商戰(zhàn)歷史名傳之類,多少年已不再讀青春勵志、激蕩靈魂的書了,近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過一座座荒原,只要信念堅定總會到達成功的彼岸!
2025-04-28 04:17
【摘要】 第1頁共6頁 《小小趕馬人》讀后感 《小小趕馬人》讀后感,來自亞馬遜卓越網(wǎng)網(wǎng)友:這是一條 完全靠騾馬一步一步出來的商路。這條亞洲大陸最古老神奇的商 路,叫做茶馬古道。幫事,就發(fā)生在這條路上...
2024-09-21 16:57
【摘要】 《人鴉》優(yōu)秀讀后感 大家應(yīng)該還記得瑞夏得幫助烏鴉頭領(lǐng)羅高的那一集吧。羅高被獵人射中了翅膀,不能再次飛起來了,連自己都感到絕望了,而瑞夏得卻沒有放棄拯救烏鴉頭領(lǐng)羅高。他先用樹葉蓋住了羅高,沒有讓獵...
2024-09-28 14:25
【摘要】合伙人讀后感第一篇:合伙人讀后感合伙人讀書筆記前言:二人同心,其利斷金!第一章:告別單槍匹馬的時代臺灣作家柏楊說過:一個中國人是條龍,三個中國人是條蟲威爾史密斯和圣畢亞德的故事,單打獨斗的年代過去了,世界上沒有全能的冠軍。一個人贏不了一場戰(zhàn)爭。躲在電腦后面,不與同事交流,不與他人合作的,不可能有機
2025-04-15 17:10
【摘要】 《人的問題》讀后感 這本書談?wù)摰氖侨说膯栴},看上去像是社會學范疇內(nèi)的論題,但實則上包含了許多領(lǐng)域的思考。作者在序言中闡釋了他對當時所處社會背景下人的問題;他先以哲學領(lǐng)域內(nèi)的爭論作為切入點,來剖析...
【摘要】第一篇:《色眼識人》讀后感 讀后感 齊材網(wǎng) 楊驕 在讀完《色眼識人》這本書過后,感觸頗多,樂嘉老師將這些復(fù)雜的人格以一種更直觀,更能理解的方式讓我們用一種審視的眼光去看待一個人,了解一個人,知...
2024-11-18 22:25