校園垃圾分類培訓方案-展示頁
2024-12-04 22:31本頁面
【正文】 響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習慣，這也不利于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。校園垃圾分類培訓方案校園垃圾分類培訓方案篇一 我校有xx個班級，xxx多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染?！ ¤b于上述情況，學校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會的思想指導下，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習慣?！ ∫弧⒒顒拥目谔枴 ≠Y源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。每人在倡議書上簽名，并轉化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力（附后）?！ ∪?、具體分類收集工作安排及要求 （一）人員配備 加強領導
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