小班音樂游戲活動(dòng)大全【10篇】-展示頁
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 的嗎？（晚上）那你們知道天上有多少顆星星嗎？” 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著老師一起去數(shù)星星吧！（音樂：閃爍的小星） 你們數(shù)清楚了嗎？ 二、在情境中理解歌詞?！ ⊥婢咝∧泻⑼尥抟粋€(gè)?！ ?duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 能體會(huì)“寶寶”在夜晚數(shù)星星的愜意之情?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 在優(yōu)美抒情的氛圍中感受音樂旋律及歌詞。在唱低音時(shí)，聲音又低又小?！ 熡坠餐治觯木湟魳犯?，哪句音樂低，感知音樂高低變化?！ ∮變簩W(xué)唱，邊唱邊用小手隨音樂做爬上爬下的動(dòng)作?！ 〗處熓痉冻叧呌眯∈肿雠郎吓老碌膭?dòng)作?！ 熡自俅伪硌莩！ 〗處熜〗Y(jié)：當(dāng)我們的小手爬到頭頂時(shí)，音樂就高了，我們唱的時(shí)候，聲音響亮。 師幼一起隨音樂做動(dòng)作。 (教師播放音樂，幼兒感受，并隨音樂一起唱一唱) 師：剛才，我們?cè)谘莩臅r(shí)候，音樂一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，今天，就讓小手來和我們一起感受音樂高低的變化?！ 』顒?dòng)過程： (一)師幼共同欣賞歌曲?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 游戲前學(xué)會(huì)歌曲、歌曲磁帶、鋼琴、錄音機(jī) 活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)，體驗(yàn)小手在身上爬上爬下的樂趣?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 初步感知音樂高低的變化，體驗(yàn)音樂變化的樂趣?！ ∮螒蛑幸泊嬖谝恍﹩栴}：在鉆漁網(wǎng)的時(shí)候，幼兒們沒有按一定的順序來游戲，出現(xiàn)擠對(duì)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，導(dǎo)致了部分幼兒玩游戲的次數(shù)不夠多。所以幼兒的參與性較高，通過本次活動(dòng)使幼兒在傾聽音樂的同時(shí)感受了音樂節(jié)奏的快慢，從中激發(fā)了幼兒演唱歌曲的渴望，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性?！ ∮螒蚍磸?fù)進(jìn)行。 教師邀請(qǐng)一位小朋友一起把手拉好，作漁網(wǎng)，請(qǐng)部分小朋友做小魚，邊唱邊游戲，突出快快捉牢的時(shí)候把手放下，捉住魚，捉住的小朋友回到位置上?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)：根據(jù)對(duì)音樂的了解，能隨音樂的節(jié)奏來發(fā)展對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)力?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：能跟隨音樂的節(jié)拍做魚游的動(dòng)作。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。小班音樂游戲活動(dòng)大全【10篇】 活動(dòng)目標(biāo)： 能跟隨音樂的節(jié)拍做魚游的動(dòng)作，感受音樂游戲帶來的愉悅?！ ≡敢夂屠蠋熗橐黄鹱鲇螒颉！ ∫l(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。感受音樂游戲帶來的愉悅?！ 』顒?dòng)過程： 引入：今天老師要帶寶寶們?nèi)ズ＠锊遏~，現(xiàn)在我們一起去捕魚，好不好? 教師示范魚游的動(dòng)作，幼兒跟學(xué)。 請(qǐng)兩名幼兒作漁網(wǎng)，其余的小朋友作小魚，進(jìn)行游戲?！ 』顒?dòng)反思： 這是一首以游戲的形式展開的幼兒歌曲，歌曲朗朗上口，容易被幼兒所接受和記憶?！ ≡趯W(xué)會(huì)歌唱后，就可以讓幼兒進(jìn)行音樂游戲，讓幼兒跟著音樂一起做相應(yīng)的動(dòng)作，讓幼兒在歡樂愉悅的氣氛中參與游戲。沒有兼顧到每個(gè)幼兒?！ ∽層變耗茉诩w面前大膽表演、表現(xiàn)自己?！ ⊥ㄟ^小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽
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