小班數(shù)學(xué)喂小動物教案-展示頁
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 教師提醒：要把每個小動物最愛吃的食物送給它，要一邊送一邊說?！ ≌堄變喊嵋巫虞p輕回座位開始操作，并觀察指導(dǎo)?！薄 ≈厣暌?guī)則：請幼兒說一說是怎么玩的：從紅色的圈圈開始，先給小動物一個一個按順序排座位，然后把它們喜歡吃的食物一個一個的按順序送給它們，一邊送，一邊說“xx，請你吃xx”。請幼兒討論這些小動物都愛吃什么？我們要按順序一個一個的喂，第一個要喂誰？教師示范喂動物，邊喂邊說：“小牛，我請你吃草?！闭堃晃挥變貉菔九帕凶唬v解：要一個接著一個坐。請小牛坐在第一個座位上，要幼兒一起說小牛請坐?！ 〗處煟骸俺燥埖臅r間到了，我們請小動物們坐座位吧。以老師今天請客為情景，通過演示和討論，強調(diào)“先從第一個座位開始按順序排動物，在按順序喂動物，邊喂邊說”的規(guī)則?！ ∏榫皩?dǎo)入。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力?！ ≡敢庵v述自己對應(yīng)匹配的結(jié)果。小班數(shù)學(xué)喂小動物教案 小班數(shù)學(xué)喂小動物教案1 活動目標： 體驗兩個集合中相關(guān)物體一一對應(yīng)的關(guān)系。 能按順序排列動物并一一對應(yīng)的匹配食物?！ 〕醪脚囵B(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 活動重點難點： 活動重點： 能按順序排列動物并一一對應(yīng)的匹配食物 活動難點： 體驗兩個集合中相關(guān)物體一一對應(yīng)的關(guān)系 活動準備： 底板、底紙4《喂動物》、分類盒 磁貼：大小動物卡、食物卡、動物圖片、食物圖片 活動過程： 一、開始部分。介紹動物。 介紹角色：教師：“今天，高老師要請客啦，來了許多的小動物，看看都有誰？”將小動物一一出示，帶領(lǐng)幼兒一起向小動物問好?！薄 〕鍪疽粋€動物，告訴幼兒要從第一個座位開始坐，第一個座位的前面有一個紅色的圓點點。出示小熊，教師：“小熊應(yīng)該坐在那里呢？誰來排排座位?！ W(xué)習對應(yīng)排列：教師：“高老師給小動物們準備了很多好吃的，看看都有什么？”逐一出示食物請幼兒指認。”請幼兒一起告訴小牛：“小牛，請你吃草?！ 《⒒静糠?。注重關(guān)注操作的順序?！ 〕Ｒ?guī)提示：要先收食物，再收動物，收好后可以換組?！ ≌堄變簩⒉牧鲜栈卦瓨?，并檢查是否收好。 請個別幼兒上來將剩下的操作完，請幼兒觀察是怎樣喂的？再說一說什么動物吃什么。活動結(jié)束。幼兒能夠有秩序地安靜地進行換組，能夠按照動物和實物的關(guān)
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