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小班數(shù)學(xué)喂小動物教案-展示頁

2024-12-04 22:02本頁面
  

【正文】 教師提醒:要把每個小動物最愛吃的食物送給它,要一邊送一邊說?! ≌堄變喊嵋巫虞p輕回座位開始操作,并觀察指導(dǎo)?!薄 ≈厣暌?guī)則:請幼兒說一說是怎么玩的:從紅色的圈圈開始,先給小動物一個一個按順序排座位,然后把它們喜歡吃的食物一個一個的按順序送給它們,一邊送,一邊說“xx,請你吃xx”。請幼兒討論這些小動物都愛吃什么?我們要按順序一個一個的喂,第一個要喂誰?教師示范喂動物,邊喂邊說:“小牛,我請你吃草?!闭堃晃挥變貉菔九帕凶唬v解:要一個接著一個坐。請小牛坐在第一個座位上,要幼兒一起說小牛請坐?! 〗處煟骸俺燥埖臅r間到了,我們請小動物們坐座位吧。以老師今天請客為情景,通過演示和討論,強調(diào)“先從第一個座位開始按順序排動物,在按順序喂動物,邊喂邊說”的規(guī)則?! ∏榫皩?dǎo)入。  發(fā)展幼兒邏輯思維能力?! ≡敢庵v述自己對應(yīng)匹配的結(jié)果。小班數(shù)學(xué)喂小動物教案  小班數(shù)學(xué)喂小動物教案1  活動目標:  體驗兩個集合中相關(guān)物體一一對應(yīng)的關(guān)系。  能按順序排列動物并一一對應(yīng)的匹配食物?! 〕醪脚囵B(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。  活動重點難點:  活動重點:  能按順序排列動物并一一對應(yīng)的匹配食物  活動難點:  體驗兩個集合中相關(guān)物體一一對應(yīng)的關(guān)系  活動準備:  底板、底紙4《喂動物》、分類盒  磁貼:大小動物卡、食物卡、動物圖片、食物圖片  活動過程:  一、開始部分。介紹動物。  介紹角色:教師:“今天,高老師要請客啦,來了許多的小動物,看看都有誰?”將小動物一一出示,帶領(lǐng)幼兒一起向小動物問好?!薄 〕鍪疽粋€動物,告訴幼兒要從第一個座位開始坐,第一個座位的前面有一個紅色的圓點點。出示小熊,教師:“小熊應(yīng)該坐在那里呢?誰來排排座位?! W(xué)習對應(yīng)排列:教師:“高老師給小動物們準備了很多好吃的,看看都有什么?”逐一出示食物請幼兒指認。”請幼兒一起告訴小牛:“小牛,請你吃草?! 《⒒静糠?。注重關(guān)注操作的順序?! 〕R?guī)提示:要先收食物,再收動物,收好后可以換組?! ≌堄變簩⒉牧鲜栈卦瓨?,并檢查是否收好。  請個別幼兒上來將剩下的操作完,請幼兒觀察是怎樣喂的?再說一說什么動物吃什么。活動結(jié)束。幼兒能夠有秩序地安靜地進行換組,能夠按照動物和實物的關(guān)
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