小學(xué)六年級語文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-12-04 05:36本頁面
【正文】 三、教學(xué)要求： 課堂教學(xué)是教學(xué)改革中的最艱難的環(huán)節(jié)。為便于復(fù)習(xí)檢測生字和積累詞語，在每組課文之后安排了“詞語盤點(diǎn)”欄目。“趣味語文”“成語故事”各安排了兩次，“課外書屋”安排了一次?！盎仡櫋翱谡Z交際課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。課例包括45篇課文。習(xí)作”“回顧 本冊教材除去第六組，共有課文21篇，精讀課文10篇，略讀課文11篇。 本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。如：張宏宇、宋繼晨、王述占等。學(xué)生來源于本外鎮(zhèn)9個(gè)自然村，素養(yǎng)參差不齊。小學(xué)六年級語文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 本班共有學(xué)生49名(祝海瑞在外借讀)，一名（胡晨溪）為借讀。男生25人，女生24人。上學(xué)期末語文測試，從總體分析，全班學(xué)習(xí)還端正，處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，進(jìn)取，信心。 二、教材編排 教材按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，為教師了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時(shí)使用。專題采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿的編排，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大。每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際拓展”四組成。每篇精讀課文后
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