小學(xué)二年級音樂學(xué)科教學(xué)計劃-展示頁
2024-12-04 04:55本頁面
【正文】 練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。 二、教材分析 本冊教材內(nèi)容有：分為十個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。器樂：認(rèn)識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。 三、教學(xué)目標(biāo)及重難點 （1）知識目標(biāo)： 認(rèn)識認(rèn)識打擊樂器碰鈴和響板。 通過學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。 通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。 （3）情意目標(biāo)： 通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，
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