小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文華羅庚的故事原文、教案及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-04 04:43本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 寫本課10個(gè)生字，會(huì)讀文中16個(gè)生字?！ 拇?，華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣了。他拆開(kāi)一看，里面是一本新的雜志，上面有他的那篇文章，還附有一封編輯寫給他的表?yè)P(yáng)信。于是，他跑到老師那里，問(wèn)：“老師，您告訴我，我可以給大教授指出錯(cuò)誤嗎？”老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以了，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)兒的！”在老師的鼓勵(lì)下，華羅庚很快寫好了一篇文章，寄給了雜志社?！ ∫淮?，他發(fā)現(xiàn)有位大教授寫的有關(guān)數(shù)學(xué)的文章有些不對(duì)勁。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《華羅庚的故事》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《華羅庚的故事》原文 華羅庚上小學(xué)時(shí)非常喜歡數(shù)學(xué)。他除了看課本外，還常常借老師的書(shū)看。他看了又看，算了又算，最后，認(rèn)為這位教授真的錯(cuò)了?！ ∵^(guò)了一段時(shí)間，郵遞員給華羅庚送來(lái)了一個(gè)小郵包。華羅庚心里別提多高興了。后來(lái)，他成了一位世界的數(shù)學(xué)家?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，了解華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著?！ 《?、學(xué)文 ?。ㄒ唬┙沂菊n題，齊讀課題。 自讀課文，老師提示要注意認(rèn)讀生字，多和生字打招呼，直讀到自己滿意為止?！ ≈该佣巫x文?！ 。?）評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn) ?。?）提點(diǎn)意見(jiàn) 出示生字，會(huì)讀的字多讀讀，不會(huì)讀的字到課文中找一找念什么，并想想怎樣記住它?！ ￠_(kāi)火車識(shí)字?！ 。ㄈｎ}研討：華羅庚是怎樣的小朋友，闡述
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