如何科學合理制定學習計劃范文-展示頁
2024-12-04 02:02本頁面
【正文】 目標要便于對照和檢查。 適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。 二是和自己過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。如何科學合理制定學習計劃范文 今天，我們特別推送一篇關于如何科學合理制定學習計劃的文章，請家長和老師與同學們一起仔細研讀，好好制定一份全新的計劃吧，并請轉給有需要的人。一份好的學習計劃大致包括三方面的內容： 一、進行自我分析。 分析自己的學習特點 可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 分析自己的學習現(xiàn)狀 一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。 二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。 確定學習目標首先應體現(xiàn)
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