初二上學期教學計劃-展示頁
2024-12-03 22:30本頁面
【正文】 上學期教學計劃 初二上學期教學計劃篇1一、教學目標 通過本學期對初二英語的教學，通過學生的學習和共同努力，利用課堂教學、課堂活動和課外輔導，培養(yǎng)學生英語學習的興趣和改進他們的學習方法，努力提高學生的自學能力，通過本學期的努力，爭取使學生能聽懂簡單的課堂用語。針對同學的特點，做到因材施教，讓他們能讀懂比較粗淺的閱讀材料?！ 《?、教材分析 本套教材提倡任務(wù)型教學原則設(shè)計語言實踐活動，每個單元圍繞一個題展開，讓學生通過參與、思考、討論、交流與合作等方式，學習和使用英語，教材內(nèi)容聯(lián)系社會生活，貼近學生生活實際，富有時代氣息，易于激發(fā)學生的學習積極性，語言情景真實，表達地道規(guī)范，詞匯的再現(xiàn)率高，符合語言學習的認知規(guī)律。本教材的教學主要體現(xiàn)以學生為主體，鼓勵學生采用探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方法、拓展思維，開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力?！ ∪⒔虒W措施 ，攻克教學難點。每周定時上口語課。每堂課進行隨堂聽力訓練和句型、語法練習。每單元進行一次單元綜合測驗，以提高學生在完形填空、閱讀理解、書面表達等各方面的能力。尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。對英語學習水平不同的學生，要做好”。幫助學生總結(jié)歸納一些規(guī)律，認識一些語法現(xiàn)象?！ ?，教師認真細致地鉆研教材，使得教師對課堂所要講授的內(nèi)容，其中的重，難點做到心中有數(shù)，在課堂上能游刃有余 ，做到因材施教。對于三班的語文方面的情況，我是一點也不了解，學生的學習習慣，學習方式，更是一無所知。 學生基本情況 三、四班共有學
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