【摘要】基本信息課題人教版八年級小下冊《紙板的聯(lián)想---坐椅設計》作者及工作單位羅才泉樂昌市新時代學校教材分析本節(jié)課是一節(jié)動手、動腦的設計·應用課。是紙立體構成的重要組成部分。盡力發(fā)掘學生潛在的設計能力和創(chuàng)造能力。立體紙工藝不僅能鍛煉學生手指的靈巧性,還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、思維能力、空間想象能力、動手制作能力。本課將紙工教學提升到創(chuàng)造設計的層面,一張小小的紙
2025-08-14 03:22
【摘要】初中美術教師教學反思范文[推薦五篇]第一篇:初中美術教師教學反思范文初中美術教師教學反思范文上好美術課是每個美術教師的追求,也是每個學生的期望。下面是為大家收集整理的初中美術教師教學反思范文。初中美術教師教學反思篇1經常有不同學科的教師羨慕地跟我說,“你們的美術課最好上啦,學生上課積極性很高,上
2025-04-29 09:49
【摘要】第一篇:初中美術教學反思1 美術中素描教學反思 安達市老虎崗鎮(zhèn)第二中學呂國君 素描基礎教學最主要的最根本的是解決造型和結構,如果這個主要問題解決不好,那么在以后的學習中將會舉步艱難,遇到幾乎是難...
2024-10-14 01:07
【摘要】初中美術教師教學隨筆篇在初中的美術教學工作中,我發(fā)現(xiàn)初中生對于美術課的興趣有這樣的規(guī)律,初一學生帶著對初中生活與美術課的好奇,興趣較高,參加美術興趣小組的學生也較多,學生的作品種類也很多,有兒童畫、國畫、布貼畫、剪紙等,到了初二后,開始有學生不準備材料,不帶書本,教師組織課堂頗費心思,到了初三、初四,有些學校則取消美術課,但在學生看來,它無異于是一節(jié)自由課,沒有了
2024-12-04 02:41
【摘要】下期初中美術課教學反思 經常有不同學科的教師羨慕地跟我說,“你們的美術課最好上啦,學生上課積極性很高,上課輕松?!逼鋵嵤撬麄儾涣私?,教改后的美術課被定為文化課,同時對教師提出了更高的...
2024-12-03 22:03
【摘要】美術教育是藝術教育的重要領域,在促進人的發(fā)展和社會進步的事業(yè)中具有獨特的價值和魅力, 初中美術設計·應用課在美術教學中占有很重要的位置,這也是一個操作性很強的學習領域。下面為大家 整理的初中美術詩...
2024-09-02 19:43
【摘要】第一篇:初中美術的教學反思 初中美術課堂中,由于學科特點所致,教師常以臨摹講授為主,以教師為中心的教學相當普遍,學生作為教學的對象和客體而存在,主體性展現(xiàn)受到諸多的限制。下面小編為大家整理了初中美術...
2024-10-14 00:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中美術教學反思(通用5篇) 初中美術教學反思(通用5篇) 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,...
2025-04-15 01:12
【摘要】第一篇:初中美術論文課的教學反思 初中美術課的教學反思 2012—2013學年度第一學期 這學期我擔任初 一、初二兩個年級美術課。上好美術課,是每個美術教師的追求,也是每個學生的期望。我一直在...
2024-10-14 01:11
【摘要】第一篇:初中美術教學反思集 初中美術課要從單純的技能,技巧學習層面提高到美術文化學習的層面,教師要積極為學生創(chuàng)設好的學習環(huán)境,營造一定的文化情境,增加文化內涵,使學生通過美術學習加深對文化和歷史的認...
2024-10-14 00:47
【摘要】初中美術教師教學隨筆篇不知不覺中,我已經在教育工作崗位工作十幾年了。這十幾年來讓我從青澀走向成熟并懂得了怎樣才能做一個真正稱職的教師。每當有人問我,你是教什么學科的?我說自己是教美術的,一聽說是教美術的便會接著說:“教美術好啊!美術課輕松、好上,隨便臨摹一張畫,一節(jié)課也就過去了?!笔前?,回憶以前,我小時候的美術課,的確有這樣的感覺。如今,
【摘要】初中美術教師個人教學工作總結 初中美術教師個人教學工作總結(一) 忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結 一、師德...
2024-12-03 22:30
【摘要】初中美術教師教學隨筆篇校內美術課程資源指可用于美術學科教學的各種人員、物質、人文、活動、信息方面的因素、素材、條件等是美術“學科教學最重要的資源。”教師這一人力資源需發(fā)揮教師的主體和“凝結核”作用。這一段指出我們一線美術教師必須在教學實踐中把握住時代發(fā)展的脈搏。一切從學生實際情況出發(fā)結合吸收新的信息,不斷的拓展教學思路。調整教學的內容及
【摘要】初中美術教學反思案例(5篇材料)第一篇:初中美術教學反思案例初中美術教學反思案例三篇美術學習要從單純的技能,技巧學習層面提高到美術文化學習的層面,美術教學要創(chuàng)造必須的文化情境,使學生透過美術學習加深對文化和歷史的認識。以下是為大家整理的初中美術教學反思案例三篇。美術教學反思案例1美術是一門特別
2025-04-29 09:50
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 初中美術教學課件 1、認知目標:通過欣賞,使為學生對外國風景畫、靜物畫產生和發(fā)展概況有初步認識。了解印象派及后期...
2025-04-13 21:06