你一半我一半小班音樂教案-展示頁
2024-12-03 22:18本頁面
【正文】 怎么分呢？ ?。?）個別幼兒嘗試簡述與演唱?！ 。?）集體練唱?！ 。?）出示圖片，推進故事情節(jié)?！ 。?）提出要求再次練唱。 ?。?）出示圖片，簡述故事?！ ??！ 《⒔虒W準備： ?。ㄐ∠蟆⑵簌Z等） ?！ ?，體驗成功帶來的喜悅。你一半我一半小班音樂教案 你一半我一半小班音樂教案1一、教學目標： ，感受歌曲的規(guī)律性與變化性?！ 。w驗分享的快樂?！ ?，并能欣賞別人的作品?！ ！ ∪?、教學過程： ，復習歌曲。 ?。?）邊操作圖片，邊帶動幼兒復習歌曲?！ 。戮幐枨?。 ?。?）提問：小兔子來了，你們覺得企鵝會怎么做？怎么唱呢？ ?。?）個別幼兒嘗試講述與演唱。 。 ?。?）欣賞歌曲最后一部分，鼓勵幼兒跟唱。 《你一半，我一半》 （1）小組表演 ?。?）全體幼兒歌表演《你一半，我一半》 ，結束活動。 二．教材分析：《大貓和小貓》表現(xiàn)了聲音的強弱，但是聲音的強弱對于小班年齡的幼兒來說是個比較抽象的概念，所以用幼兒喜歡的小動物、幅度不同的動作、不同音色的樂器（鈴鼓和沙錘）來表現(xiàn)歌曲的力度差異?！ ?，并啟發(fā)幼兒用什么樂器來表現(xiàn)大貓和小貓，這些都是建立在幼兒對樂器的音色的了解以及對音樂感受的基礎上，通過自己的理解、判斷來重新組合，發(fā)展思辯能力和音樂表現(xiàn)能力。這使幼兒享受到了表現(xiàn)自我的樂趣，發(fā)展了語言，也提高了演唱的興趣，同時得到了快樂的情緒體驗?！ 〈竽懤m(xù)編歌曲，感受歌曲的規(guī)律性與變化性。 幼兒已經(jīng)學會歌曲第一段。 出示圖片，復習歌曲。 ?。?）邊操作圖片，邊帶動幼兒
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