二年級美術(shù)教學計劃集錦8篇-展示頁
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 業(yè)。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。（6）了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。（4）運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。（2）運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。 六、提高教學效率的主要措施： 加強對學生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。 五、教學難點： 1，想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。 四、教學重點： 1，想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。有以“學生與文化生活”為切入點，學習小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。 三、教材分析： 本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。二年級美術(shù)教學計劃集錦8篇二年級美術(shù)教學計劃 篇1 一、學生情況分析 經(jīng)過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。 二、教學目的任務： 1，通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術(shù)的眼光觀察生活。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。2，在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。4，提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。 七、本學期教學的總要求 知識教育要點(1）對各種自然平面形進行認識和感受。（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。（5）學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 能力培養(yǎng)要點 （1）激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。4）培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風光進行改革欣賞。（2）滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學科。小學美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務：以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。為了進一步提高教學質(zhì)量，做好本職工作，本學期我擬定了如下計劃： 一抓好常規(guī)教學。 2，充實課堂容納量，充分利用好教學時間。 從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開展兩學（學習業(yè)務和政治），進一步提高師表形象。 2，在學習中學會反思，改進自我。 三，關(guān)注學優(yōu)生，進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及
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