九年級(jí)年級(jí)主任下學(xué)期述職報(bào)告-展示頁(yè)
2024-12-03 22:09本頁(yè)面
【正文】 自主交流展示、教師引導(dǎo)學(xué)生抽取規(guī)律的方式，對(duì)近幾年的中考試題進(jìn)行歸納、整理。 積極做好后進(jìn)生的幫教工作和優(yōu)生培養(yǎng)工作 為抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要求每位老師針對(duì)所教的學(xué)生，制訂了幫困計(jì)劃，全面落實(shí)全員育人制度，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中做到了”關(guān)愛(ài)、理解、寬容和激勵(lì)”每位學(xué)生，使他們真正樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。深入課堂聽(tīng)課調(diào)研，聽(tīng)課后將意見(jiàn)反饋給教師。 突出備課組，強(qiáng)化集體教研 加強(qiáng)了集體備課的督處與監(jiān)管，利用教研活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，深入研究歷年中考試題、中考方向；確保每次教研活動(dòng)都有針對(duì)中考、針對(duì)學(xué)生的研究。 積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)部門(mén)安排的各項(xiàng)工作。實(shí)行備課日簽字制度，其它業(yè)務(wù)實(shí)行周查月結(jié)公示量化制度，嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校的各種量化方案。九年級(jí)年級(jí)主任下學(xué)期述職報(bào)告 （一）所做工作及取得的成績(jī)： 加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提升中考成績(jī) 教學(xué)管理中積極實(shí)施和運(yùn)行小組合作學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善和提升老師們運(yùn)用小組合作的方式、方法，認(rèn)真落
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