【摘要】 電磁波的發(fā)現(xiàn)1.(3分)下列關(guān)于電機(jī)的說法,不正確的是( )A.電機(jī)就是發(fā)電機(jī)B.電機(jī)實(shí)現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C.發(fā)電機(jī)使人類獲得了高效清潔的電能D.電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)【解析】 電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī),前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能.【答案】 A2.(3分)如圖4-1-1所示,矩形線圈與磁場(chǎng)垂
2025-06-16 23:37
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信一信息與信息傳播一、信息是指各種事物發(fā)出的有意義的消息。(舉一些你身邊的有關(guān)信息的例子吧)二、人類特有的信息有語言、符號(hào)和圖像這三種。(你周圍的人是如何傳遞信息的?)三、信息的傳播。在人類歷史上,信息和信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷了五次巨大的變革語言是人類
2025-07-30 17:16
【摘要】第二節(jié)電磁場(chǎng)與電磁波伽利略自然科學(xué)之父牛頓力學(xué)之父法拉第電學(xué)之父麥克斯韋電波之父伽利略法拉第鋪墊式的人物牛頓麥克斯韋集大成式的人物如果將線圈移走,則變化的磁場(chǎng)在該處是否仍產(chǎn)生電場(chǎng)呢?環(huán)中產(chǎn)生了電流,說明了什么?導(dǎo)體中形成電流的條件是什么?導(dǎo)體兩端有電壓,
2024-11-29 15:28
【摘要】第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜考點(diǎn)1:電磁振蕩【例1】已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電荷量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線如圖1131所示,則()A.a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大,方向相同B.a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大,方向相反C.b、d兩時(shí)刻電路中電流最大,方向相同D.b、d兩時(shí)
2025-05-12 08:22
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件第十四章《電磁波》《電磁波的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能:?知道麥克斯韋電磁理論的主要內(nèi)容;知道電磁波的形成和特點(diǎn);知道赫茲的貢獻(xiàn)?2、過程與方法:?了解聯(lián)想、推理、類比、對(duì)稱等物理學(xué)的思想了解用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證理論的方法?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-01-18 13:36
【摘要】1一、波陣面和波射線。的那個(gè)波陣面稱為波前陣面有無數(shù)個(gè),最前面。波波陣面,又稱為同相面各點(diǎn)所組成的面,稱為達(dá)的時(shí)刻的振動(dòng)相位同時(shí)到、波陣面:波源在某一1線或波射線。、波的傳播方向稱為波2波線波面平面波)(a波線波面球面波)(b§12-4惠更斯原理2二、惠更斯原理。的包跡就是新的波陣面子波其后的任一時(shí)刻,這些
2024-08-22 10:59
2024-11-25 11:26
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信課時(shí)1信息與信息傳播[課堂鞏固],如天空烏去密布,標(biāo)志著大雨可能降臨;上課時(shí),同學(xué)們舉手,標(biāo)志著________________________。2.我們生活在一個(gè)充滿信息的世界里,通俗地講,信息是各種事物________________________,消息
2024-12-01 21:13
【摘要】中學(xué)物理教學(xué)課件開始電磁場(chǎng)與電磁波問題:閉合線圈M放在磁場(chǎng)中如何產(chǎn)生電流?BM穿過閉合回路M的B發(fā)生變化在M環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)質(zhì):環(huán)內(nèi)產(chǎn)生了電場(chǎng),電場(chǎng)驅(qū)使電子定向移動(dòng)而產(chǎn)生了電流,電場(chǎng)的方向與電流方向相同。那么將金屬環(huán)拿
2024-11-30 07:53
【摘要】平面電磁波1時(shí)變電磁場(chǎng)以電磁波的形式存在于時(shí)間和空間這個(gè)統(tǒng)一的物理世界。2研究某一具體情況下電磁波的激發(fā)和傳播規(guī)律,從數(shù)學(xué)上講就是求解在這具體條件下Maxwellequations或waveequations的解。3在某些特定條件下,Maxwellequations或waveequations可以簡(jiǎn)化,從而導(dǎo)出簡(jiǎn)化的模型,如傳輸線模型、集中參數(shù)等效電路模型等等。4
2025-07-01 14:41
【摘要】電磁場(chǎng)電磁波三、電磁場(chǎng)四、電磁波如果將線圈移走,則變化的磁場(chǎng)在該處是否仍產(chǎn)生電場(chǎng)呢?環(huán)中產(chǎn)生了電流,說明了什么?導(dǎo)體中形成電流的條件是什么?導(dǎo)體兩端有電壓,從而在導(dǎo)體中產(chǎn)生一電場(chǎng),電場(chǎng)力作用下自由電荷定向移動(dòng),從而形成電流?變化的磁場(chǎng)在環(huán)所在處產(chǎn)生了電場(chǎng)一、變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)1、穩(wěn)定的磁場(chǎng)
2024-11-22 06:20
【摘要】第九節(jié)電磁場(chǎng)和電磁波復(fù)習(xí)系列課件——振動(dòng)和波伽利略自然科學(xué)之父牛頓力學(xué)之父法拉第電學(xué)之父麥克斯韋電波之父伽利略法拉第鋪墊式的人物牛頓麥克斯韋集大成式的人物科學(xué)家簡(jiǎn)介一、電磁場(chǎng)19世紀(jì)60年代,英國物理學(xué)家麥克斯韋在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,建立了完
2024-11-24 18:12
2024-11-29 07:33
【摘要】精品資源中考復(fù)習(xí)課——電磁波與現(xiàn)代通訊能源與可持續(xù)發(fā)展南京市文樞中學(xué)張愷寧教學(xué)設(shè)計(jì)《電磁波與現(xiàn)代通訊》、《能源與可持續(xù)發(fā)展》這兩章是新納入蘇科版物理教材的內(nèi)容,介紹了一些前沿科學(xué)在生活中的運(yùn)用。本節(jié)課依照知識(shí)框架圖,通過學(xué)生回憶知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)相結(jié)合的方式對(duì)這兩章的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括梳理,達(dá)到復(fù)習(xí)提高的效果。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道波長、頻率和波速的關(guān)系,了解波
2025-04-25 13:18
【摘要】走進(jìn)信息時(shí)代——電磁波與現(xiàn)代通信物理課程標(biāo)準(zhǔn):1)知道波長、頻率和波速的關(guān)系。了解波在信息傳播中的作用。2)知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。3)了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展影響。課題:17、1信息與信息傳播時(shí)間:三維目標(biāo):1、了解人類特有的信息有哪
2024-12-17 02:55