三年級下學期美術教學計劃-展示頁
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 設計一個棋盤和不同的棋子. 第二單元: 單元目標:,怎樣把這種氣氛表示出來呢除了畫面的描繪外,我們還…… 三年級下學期美術教學計劃3 一、學情分析： 三年級學生通過嘗試使用各種工具、媒材，能大膽自由運用看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想，對美術也有著濃厚的興趣，且能進行簡單的設計組合和裝飾，還能用簡短的話表達自己對自然和美術作品的`感受，但審美和美術創(chuàng)作的能力還不是很強?！ ?。 教學難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。 ，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望?！ 。囵B(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。三年級下學期美術教學計劃 三年級下學期美術教學計劃1 學生知識能力學習習慣分析： 三年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神?！ 〗虒W目的任務： ，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價?！ ?，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作?！ 〗虒W重點難點： 教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。 完成任務的措施： ，制定切實可行的的教學計劃?！ ?，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果?！ W習方面：學生通過兩年的學習，在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識，教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識，感悟美術學習的樂趣，通過各種途徑增強學生學習美術的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。同時，在教學中教師還要引導學生養(yǎng)成良好的學習美術的習慣?！ 《⒔滩姆治觯骸 ”窘滩氖且罁?jù)《義務教育課程標準》編寫的，以充分發(fā)揮美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用，全面推進素質(zhì)教育為基本指導思想。本冊教材的內(nèi)容豐富
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