普羅米修斯盜火教案分析-展示頁
2024-12-03 02:37本頁面
【正文】 斯是對人類有恩的神，他用泥土與河水創(chuàng)造了神，并把各種技藝和知識傳授給了人，使人類由愚蠢變聰明；還把象征光明與智慧的天火偷到人間。板書課題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】預(yù)習(xí)單【教學(xué)過程】環(huán)節(jié)一、整體感知——初讀感知，整體把握（一）、導(dǎo)入新課。【教學(xué)難點】通過想象人們得到火種后欣喜若狂的情景，并把它寫下來，提高學(xué)生的能力?！窘虒W(xué)重點】理解課文2至4小節(jié)，感受普羅米修斯盜火為人類帶來的快樂，以及普羅米修斯的勇敢和機(jī)智。能根據(jù)課文的學(xué)習(xí)想象人們得到火種后欣喜若狂的情景，并把它寫下來。《普羅米修斯盜火》教案分析【教學(xué)目標(biāo)】能正確、流利、有感情朗讀課文，并能復(fù)述課文。學(xué)會10個生字，認(rèn)識5個二類字，理解本課的生字詞和新詞。借助課文具體的語言文字材料，了解普羅米修斯盜火的英雄壯舉，學(xué)習(xí)普羅米修斯不畏強(qiáng)暴、為民造福的斗爭精神。根據(jù)課文的學(xué)習(xí)想象人們得到火種后欣喜若狂的情景，并把它寫下來。有感情地復(fù)述課文。
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