學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖幼兒園大班教案-展示頁
2024-12-03 01:53本頁面
【正文】 小熊記錄一下每種水果的數(shù)量嗎？ 二、幼兒操作?！ 净顒舆^程】 一、導(dǎo)入活動?！ ×私鈹?shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系?！ ∠矚g合作，體驗統(tǒng)計活動的樂趣。《學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖》幼兒園大班教案 【活動目標】 通過觀察條形統(tǒng)計圖，了解條形統(tǒng)計圖的構(gòu)圖特征?！ W(xué)習(xí)通過統(tǒng)計圖感知數(shù)量的多少?！ ∽尯⒆觽兡苷_判斷數(shù)量?！ 净顒訙蕚洹俊 ∮涗浖?、記號筆若干4盒蠟筆水果圖片若干小熊仔一對?！ 煟盒∨笥褌兿矚g吃水果嗎？喜歡什么水果？ （出示小熊，與幼兒問答互動環(huán)節(jié)） 你們喜歡的這些水果小熊家都有！小熊家最近開了一家水果店，每次進貨的水果都特別新鮮，美味，小動物們可喜歡了?！ 〗淮蝿?wù)，幼兒分組統(tǒng)計水果并記錄，教師指導(dǎo)。4個小朋友一組，每組1位組長。5—89—1213—16） 我們4個人做一個記錄肯定不容易，大家在統(tǒng)計的時候一定要好好商量，誰來記、誰來數(shù)、誰
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