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1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識說課稿范文(精選3篇)-展示頁

2024-12-02 23:53本頁面
  

【正文】 quot?! 』顒佣簲?shù)一數(shù)  活動前,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)了挑戰(zhàn)情境:小朋友,福娃帶來了一些題目,小朋友每答對一道題,就可以得到一個福娃,全部完成,將得到一組福娃!你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?接下來學(xué)生滿懷信心地進(jìn)入數(shù)小棒的活動?! ∷?、教學(xué)程序設(shè)計  本節(jié)課的教學(xué)過程主要由以下幾個活動組成:  活動一:猜一猜  課件出示鳥巢體育館圖片,引導(dǎo)學(xué)生:猜猜看,這兒可坐多少人?意在讓學(xué)生在具體的情境中感受大數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、估計意識和能力。組與組之間也有交流。首先是小組合作數(shù)小棒的活動,我先讓小組成員獨(dú)立思考,然后組內(nèi)討論交流,達(dá)成共識,最后小組成員一齊動手操作。根據(jù)低年級兒童的特點(diǎn),本節(jié)課創(chuàng)設(shè)了奧運(yùn)福娃帶來的挑戰(zhàn),讓他們在挑戰(zhàn)中學(xué)得輕松愉快又積極主動?! ?chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)。  采用小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在交往互動中學(xué)。這一問題交給學(xué)生,讓學(xué)生自己在數(shù)小棒的操作活動中自己去體驗、感悟,從而發(fā)現(xiàn)數(shù)數(shù)的方法,體會十進(jìn)關(guān)系。到底有多少根小棒amp。  首先是猜一猜鳥巢體育館人數(shù)的活動;接下來是小組合作數(shù)小棒的活動,給學(xué)生一大盒小棒,在猜測的基礎(chǔ)上,將amp。據(jù)此,本節(jié)課主要采用活動教學(xué)法。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程amp?! 《⒄f教法  數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:amp。情感與態(tài)度:進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系;在活動中體驗學(xué)習(xí)的成功與快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心并能正確評價自己和他人。根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為:知識與技能:使學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法,會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),體驗數(shù)的產(chǎn)生和作用;知道10個一是十,10個十是一百,十個一百是一千,認(rèn)識計數(shù)單位:“百”“千”初步體會相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識amp?!?000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》說課稿范文(精選3篇)  《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》說課稿1  一、說教材  這課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊amp。quot。quot。過程與方法:在具體情景中感受大數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計意識;經(jīng)歷觀察、猜想、操作及與同伴合作交流等數(shù)學(xué)活動過程,使學(xué)生初步學(xué)會有條理地思考和解決問題。其中正確數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),體會相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系既是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),也是難點(diǎn)。quot。quot。  將教學(xué)內(nèi)容活動化,讓學(xué)生在做中學(xué)。quot。quot。然后是議一議的活動,讓學(xué)生交流:關(guān)于數(shù)數(shù),你有什么新的發(fā)現(xiàn)?最后是練一練的活動,包括接一接、數(shù)一數(shù)、說一說、估一估、填一填等一系列活動,讓學(xué)生在活動中完成了新知的應(yīng)用與拓展?! ”竟?jié)課采用小組合作學(xué)習(xí)的形式,讓學(xué)生小組合作數(shù)小棒,共同決策,集體解決問題,學(xué)生在小組中可以自由學(xué)習(xí)、充分交往,小組中的每個同學(xué)都有操作、發(fā)言的機(jī)會。  興趣是最好的老師?! ∪?、說學(xué)法  從學(xué)法來說,本節(jié)課主要采用小組合作學(xué)習(xí)法。然后是小組議一議的活動,老師先引導(dǎo)學(xué)生:關(guān)于數(shù)數(shù),你有什么新發(fā)現(xiàn)?學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上討論交流,各抒己見,共同促進(jìn)。學(xué)生合作過程中,教師不作過多的啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要是自主、合作和探究性的。并由此導(dǎo)入課題:1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。 ?。?)數(shù)老師手中的小棒:
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