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職稱技術(shù)年終個(gè)人工作總結(jié)樣本與職稱申報(bào)技術(shù)工作總結(jié)(多篇范文)匯編-展示頁(yè)

2024-11-23 04:43本頁(yè)面
  

【正文】 創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí),作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人,由我牽頭,首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度??傊瑸楣镜陌l(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),同事也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力、素質(zhì)的提升。經(jīng)過數(shù)年的努力,公司已建立了嚴(yán)格的管理體系,并榮獲“成都市工商聯(lián)合會(huì)機(jī)電商會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)單位、“成都市建筑裝飾協(xié)會(huì)”理事單位。在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實(shí)際,在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”,對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),更好地為祖國(guó)的 教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。所是2017年在省級(jí)期刊咸寧學(xué)院學(xué)報(bào)公開發(fā)表了2篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文 ,2017年回武漢后我也沒有放棄對(duì)本專業(yè)的繼續(xù)研究,所以終于在2017年出版了自己的一部專業(yè)著作xxx10萬(wàn)字,作為第一主編正式出版。教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要具備 一定的科研能力。該課題已結(jié)題,并獲廣東商學(xué)院華商學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng),2017年教學(xué)年度考核獲評(píng)為優(yōu)秀。為更好培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí), 提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣, 和選拔相關(guān)競(jìng)賽的選手, 我以主要完成人參與 “獨(dú)立本科學(xué)院非英語(yǔ)專學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的實(shí)證探究” 課題, 主要研究非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣, 讓學(xué)生自己管理自己, 自己學(xué)習(xí), 自己解決學(xué)習(xí)中碰到的問題, 同時(shí)通過在舉辦各種競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽 的興趣,培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技能選手。改革和完善考核方式。 以學(xué)生為中心, 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要, 尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過程。改造教學(xué)情境,打破單一的學(xué)習(xí) 模式、 課堂化教學(xué)環(huán)境, 創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。 針對(duì)實(shí)際工作體系重新構(gòu) 建課程體系,并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。到現(xiàn)在共帶過“商務(wù)英語(yǔ)”“跨文化交際”兩個(gè)方向五個(gè)年級(jí)學(xué)生,平均每年指導(dǎo)學(xué)生 10 人。由于教學(xué)效果良好先后在xxxxxx光榮稱號(hào).自任講師以來(lái),我就一直參與畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)工作中,我一絲不茍,嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理,根據(jù)學(xué)生自身對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目,在指導(dǎo)過程加強(qiáng)跟學(xué)生交流,認(rèn)真審閱學(xué)生作品。 為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu), 合理安排教學(xué)計(jì)劃, 近幾年,我主要擔(dān)任了英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ)課《綜合英語(yǔ)》《英語(yǔ)聽力》和英語(yǔ)專業(yè)課程《商務(wù)函電》《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》《外貿(mào)函電》《綜合英語(yǔ)》的教學(xué),不但增強(qiáng)我的專業(yè)知識(shí),更使我了解各門課程之間的關(guān)系。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn),把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求 與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái), 向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、 發(fā)展方向和熱點(diǎn)問題, 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野。二、教學(xué)與教改方面(一)教學(xué)工作方面任講師職稱以來(lái),雖然我先后在廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院,廣東商學(xué)院華商學(xué)院,和湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院3所高校任教,但是我對(duì)待教學(xué)一絲不茍,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。認(rèn) 真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件,配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,有奉獻(xiàn)精神。作為信息時(shí)代的教師的我,勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。老師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。職稱技術(shù)年終個(gè)人工作總結(jié)樣本與職稱申報(bào)技術(shù)工作總結(jié)(多篇范文)匯編第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè)職稱技術(shù)年終個(gè)人工作總結(jié)樣本本人20xx年7 月畢業(yè)于xxxxx專業(yè),2017年 12 月獲得英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)講師專業(yè)技術(shù)職稱。從教以來(lái),一直工作在教學(xué)第一線,對(duì)本職工作一絲不茍,盡心盡責(zé),認(rèn)真執(zhí)行各所學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作量飽滿,勤懇敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,全心全意搞好教學(xué),積極 參與科研與教改工作,現(xiàn)將任講師職務(wù)以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:一、思想政治方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān) 心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。我熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛 護(hù)學(xué)生。團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽。2017 年,2017年度工作考核被評(píng)為優(yōu)秀。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法,吸收新的教育思想和教學(xué)理念, 積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式, 不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平, 針對(duì)本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段,積極制作多媒體課件,充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。熱心與學(xué)生交流,悉心幫助學(xué)生,對(duì)學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo), 并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑,在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,自學(xué)能力,解決問題的能力,受到了學(xué)生的廣泛歡迎。平均每年 612 課時(shí),工作量飽滿。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),讓學(xué)生掌握 更多有用知識(shí)和技能。(二)教學(xué)改革及競(jìng)賽指導(dǎo)工作方面在教改工作中,將高等教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合,初步形成了具有應(yīng)用型本科特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動(dòng)為主線,以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位,重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,不斷革新教學(xué)方法,打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng) 接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式,形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建,融教、學(xué)、做 一體的實(shí)施方式。 在實(shí)踐教學(xué)方面,主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+案例分析”教學(xué)形式,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能,在培養(yǎng)學(xué)生 專業(yè)能力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵(核心)能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,受到學(xué)生歡迎,取得了良好的教學(xué)效果。建設(shè)考試測(cè)試題庫(kù).為更好的提高教研水平和能力,我積極參加多項(xiàng)教改課題。通過實(shí)踐,廣東商學(xué)院華商學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了顯著的成果。(三)科研工作方面科研工作方面正確理解科研與教學(xué)的關(guān)系, 一個(gè)合格的高校教師除了教學(xué), 科研也是一個(gè)不可缺少的 部分,獨(dú)立本科院校更注重“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè),所以在2017年我參加了工業(yè)信息化部
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