幼兒園大班家訪工作小結(jié)-展示頁
2024-11-23 04:20本頁面
【正文】 ，造成該幼兒內(nèi)向膽小，缺乏自信心，動手能力及獨(dú)立性較弱。我們訪問第一家的是徐日松小朋友的家，這位小朋友從小父母離異，一直都是由外公外婆帶大。本次家訪，一來我們與家長進(jìn)一步交流了本學(xué)期孩子的表現(xiàn)，目的在于能夠進(jìn)一步與家長有共識。本次家訪主要的目的有一、了解幼兒在家的實(shí)際情況并向家長反饋幼兒在園的真實(shí)情況。本周我和搭班老師劉老師對本班個(gè)別幼兒進(jìn)行入戶家訪。家訪就是促進(jìn)家園關(guān)系和諧最有效的方法。幼兒園大班家訪工作小結(jié)第 1 頁 共 5 頁幼兒園大班家訪工作小結(jié)父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教育需要家長的配合，老師的工作更需要家長的信任和支持。家訪的形式又有電話家訪，接園離園時(shí)家訪及入戶式家訪。由于時(shí)間的關(guān)系，我們挑選出班上較為“典型”的幼兒進(jìn)行入戶家訪。二、告知家長
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