教育技術(shù)工作計劃4篇與教育技術(shù)裝備工作計劃匯編-展示頁
2024-11-23 04:16本頁面
【正文】 展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計算機技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學?，F(xiàn)代化教育的水平。根據(jù)這一要求，上學期，我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓，35周歲下的青年教師學會了制作多媒體課件，這學期要鞏固這一成果， 挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。縣教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦，要會自己制作課件；3040歲的教師要會熟練的操作電腦，會利用各種媒體進行教學，會電子備課，會上網(wǎng)搜索資源。 二、主要工作： １、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。教育技術(shù)工作計劃4篇與教育技術(shù)裝備工作計劃匯編第 16 頁 共 16 頁教育技術(shù)工作計劃4篇一, 指導思想以教育技術(shù)中心的工作精神為指導,以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機,堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神,創(chuàng)新機制為動力,堅持以教育科研為先導,以現(xiàn)代化教學媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存,求發(fā)展的工作思路,努力完成本學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃.二, 工作目標(一)抓好教師培訓,提高教師素養(yǎng).1,組織教師利用業(yè)務(wù)學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座.2,組織青年教師進行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁。3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò),使我校的網(wǎng)絡(luò)教學水平邁上新臺階.4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽.(二)注重常規(guī)管理,提高教學效益.1,做好傳統(tǒng)電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢,并規(guī)范操作,及時做好有關(guān)使用記載.2,認真執(zhí)行多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.3,逐步實施辦公現(xiàn)代化,教學管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公備課電腦化.4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網(wǎng)上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平.(1)按計劃對學生開放網(wǎng)絡(luò)教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調(diào)控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處.(2)計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作.5,積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創(chuàng)建好學校資源庫,實現(xiàn)資源共享.6,電教組認真做好電教設(shè)備的檢修,維護,確保設(shè)備完好率達95%以上.7,電教室,辦公室的計算機等電教設(shè)備責任到人,確保電教設(shè)備工作正常,對相關(guān)人員作好考核.8,學校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地.9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.10,做好浙大管理軟件管理,應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,并嘗試應(yīng)用.11,發(fā)揮好學校筍芽兒電視臺的功能,有計劃地開展好各類活動.(三)加強教育科研,深化學科整合.積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學,積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學規(guī)律.(1)結(jié)合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課,探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法.(2)利用網(wǎng)絡(luò)教學開設(shè)2節(jié)研討課,探索網(wǎng)絡(luò)教學的新模式.(3)探究各年級學生的計算機教學.(4)鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區(qū)電教論文評比.(5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設(shè)備將活動過程,活動資料進行歸檔厲莊鎮(zhèn)中心小學—學年度第一學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃厲莊鎮(zhèn)中心小學—學年度第一學期現(xiàn)代教育
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